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略论高职语文课程标准的突破与发展 被引量:1
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作者 管萱 《江苏教育研究(职教)(C版)》 2013年第4期19-21,共3页
课程标准是教材建设的重要依据。基于原有的五年制语文教学大纲诞生的仓促性和五年制高职语文课程的内涵发展,2000年研制的江苏省《五年制高等职业教育语文教学大纲》已经暴露出它自身的局限性。《江苏省五年制高等职业教育语文课程标... 课程标准是教材建设的重要依据。基于原有的五年制语文教学大纲诞生的仓促性和五年制高职语文课程的内涵发展,2000年研制的江苏省《五年制高等职业教育语文教学大纲》已经暴露出它自身的局限性。《江苏省五年制高等职业教育语文课程标准》则彰显出新的生命力,其深刻创新的理念、丰富完整的结构、科学细致的表述等方面的突破与发展,令人耳目一新。 展开更多
关键词 五年制高职 语文课程标准 突破 发展
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