小扣柴扉心自开——品德课堂导入策略研究

课堂导入是教师组织课堂教学环节中的第一环节。怎样让品德课堂的导入环节更为高效,就如何针对成功导入的三要素:针对性、趣味性、新颖性展开探讨与研究,为成功的课堂奠定坚实的基础。