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小战士
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《早期教育(幼教·教育教学)》 1994年第Z1期37-37,共1页
[9]小节:双脚起踵,双手前平举,手心向下,眼睛看正前方。 [10]小节:双腿半蹲,双手叉腰,面朝左方。 [11]小节:动作同[9],方向相反。 [12]小节:动作同[10],方向相反。 [13]小节:动作同[9]小节。 [14]小节:动作同[10]小节。 [15]小节:动作同... [9]小节:双脚起踵,双手前平举,手心向下,眼睛看正前方。 [10]小节:双腿半蹲,双手叉腰,面朝左方。 [11]小节:动作同[9],方向相反。 [12]小节:动作同[10],方向相反。 [13]小节:动作同[9]小节。 [14]小节:动作同[10]小节。 [15]小节:动作同[11]小节。 [16]小节:动作同[12]小节。 展开更多
关键词 伸展运动 心向 上肢运动 向右转 朝正 左孟 退步走 侧运动 上跳 三下
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小青蛙捉害虫(中班)
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作者 朱缤 黄淑如 《幼儿教育(教育教学)》 2010年第1期40-41,共2页
设计意图:新《纲要》指出:培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标,要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动,吸引幼儿主动参与。因此,我们在设计“小青蛙捉害虫”活动时,特别注重用幼儿感兴趣的方式发展幼儿... 设计意图:新《纲要》指出:培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标,要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动,吸引幼儿主动参与。因此,我们在设计“小青蛙捉害虫”活动时,特别注重用幼儿感兴趣的方式发展幼儿的基本动作,提高他们动作的协调性、灵活性,促使其获得成功体验。 展开更多
关键词 害虫 青蛙 中班 体育活动 设计意图 基本动作 幼儿园 《纲要》
原文传递
拍球真有趣(中班)
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作者 朱缤 高蓓 《幼儿教育(教育教学)》 2010年第11期22-22,共1页
设计意图:我园比较注重球类活动.经过一年多的学习.孩子们的拍球水平普遍较高,但单一的拍球活动有时不能很好地调动孩子的积极性,因此我们尝试花样拍球,既让幼儿保持对拍球的兴趣,又锻炼幼儿动作的协调性,并借此全面锻炼幼儿的... 设计意图:我园比较注重球类活动.经过一年多的学习.孩子们的拍球水平普遍较高,但单一的拍球活动有时不能很好地调动孩子的积极性,因此我们尝试花样拍球,既让幼儿保持对拍球的兴趣,又锻炼幼儿动作的协调性,并借此全面锻炼幼儿的身体。 展开更多
关键词 中班 球类活动 设计意图 幼儿 协调性 孩子 锻炼 学习
原文传递
小青蛙捉害虫(中班)
4
作者 朱缤 黄淑如 《幼儿教育导读(下半月)》 2010年第4期44-45,共2页
设计意图: 新《纲要》指出:培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标,要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动,吸引幼儿主动参与。因此,我们在设计“小青蛙捉害虫”活动时,特别注重用幼儿感兴趣的方式发展幼... 设计意图: 新《纲要》指出:培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标,要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动,吸引幼儿主动参与。因此,我们在设计“小青蛙捉害虫”活动时,特别注重用幼儿感兴趣的方式发展幼儿的基本动作,提高他们动作的协调性、灵活性,促使其获得成功体验。 展开更多
关键词 害虫 青蛙 中班 体育活动 设计意图 基本动作 幼儿园 《纲要》
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