《不要再笑了,裘裘!》——大班图画书阅读活动

作品分析 小负鼠裘裘的生活充满了美好和欢笑,它总是“咯咯咯”地笑个不停.这本是一件好事,却让负鼠妈妈很是发愁,因为裘裘必须学会赖以生存的本领——装死.负鼠妈妈使尽浑身解数,施以“虫子馅饼”的诱惑,模仿着天敌的样子,扮狐狸扮狼又扮野猫,可裘裘丝毫没有进入角色,把严肃的生存训练当作和妈妈之间的一场游戏,本领自然没有学会.

帽子,这样玩

帽子可以当套圈来套鱼,还可以用头去接,或让爸爸背着宝宝去接!想玩吗？快找出家里的帽子,一起来试试吧!

最短的路,在哪里

任意设置一个起点和终点,选择你认为最短的路径,走一走,数一数,跟爸爸妈妈比一比,看看自己的路径是不是最短的.

齐心协力吃苹果

妈妈手持苹果,站在指定位置.爸爸蒙上眼睛,背着宝宝,原地转三圈,然后根据宝宝的语言提示去寻找妈妈手中的苹果,并吃掉苹果.

狐假虎威(大班)

设计意图：主题活动“我喜爱的成语”受到了孩子们的欢迎。区域活动中有一个两两结伴玩的游戏，一个幼儿将一张成语故事图片翻开，另一个幼儿在看懂图意后做相应的动作。这个游戏启发了我，于是，我创作了歌曲《狐假虎威》，设计、组织了这个根据成语故事内容创编的音乐表演游戏，旨在让幼儿通过唱、说、做进一步理解成语的含义，提升音乐感受和表现能力。