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高三语文试卷讲评课的教学和反思——以南京市2013届高三语文二模试卷讲评为例 |
王祥富
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《现代语文(中旬.教学研究)》
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2015 |
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指向史料实证素养的高中历史教学探索 |
吕金林
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《教育研究与评论(中学教育教学)》
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2024 |
0 |
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窥一斑而知全豹——由一道立体几何试题引发的思考 |
王丽霞
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《高中数理化》
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2024 |
0 |
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编程纠错教学策略助力学科核心素养培养的探究 |
刘安宁
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《中小学信息技术教育》
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2024 |
0 |
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高中地理教学中学生读图能力培养 |
滕莉娟
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《课程教育研究(学法教法研究)》
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2017 |
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如何提高中学生文言文理解能力 |
李求君
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《语文天地》
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2018 |
0 |
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水在中学化学实验中的多种角色 |
程秀兰
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《中小学实验与装备》
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2017 |
0 |
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好语言,好课堂 |
吕金林
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《教育研究与评论》
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2023 |
0 |
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基于单元整体观视角的高中圆锥曲线概念教学——以“双曲线的简单几何性质”为例 |
邢富根
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《中学数学月刊》
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2023 |
0 |
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基于地理核心素养的教学情境创设 |
马从年
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《教学与管理(中学版)》
北大核心
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2017 |
10
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如何在高中英语教学中进行情感教育 |
李春雨
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《中学教学参考》
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2021 |
3
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问题引领在“带电粒子在复合场中的运动”中的应用 |
周胜保
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《物理教学探讨(中学教学教研版)》
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2016 |
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对一道力学实验题的变式分析 |
许庆元
李胜强
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《物理教学探讨(中学教学教研版)》
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2016 |
0 |
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综合思维视角下的图像系统教学启示——以人教版《气压带和风带》教学为例 |
马从年
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《中小学教学研究》
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2017 |
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《断章》意象的古典美及多解主题 |
孔建河
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《语文天地》
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2016 |
2
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教师共同体:校本教研的有力抓手 |
张祥淳
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《教育研究与评论(中学教育教学)》
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2018 |
2
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绳 杆连结物体的速度求解 |
许庆元
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《物理通报》
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2016 |
1
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浅谈高中生文学名著阅读的有效指导策略——以《红楼梦》阅读指导为例 |
王祥富
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《现代语文(中旬.教学研究)》
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2016 |
1
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学生自评自改色彩作业的教学策略研究 |
刘虹
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《成才之路》
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2017 |
1
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分析高中数学课程建设中数学建模的研究 |
唐以章
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《新课程》
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2018 |
1
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