初中化学实验教学促进思维的策略

对于个体来说 ,思维能力不仅是生存的基本能力 ,也是发展和成功的利器。但是 ,在学校生活中被认为高智力的学生通常并不能够最大限度地利用自己所拥有的资源解决实际生活和新情境中的问题 ,原因是目前的教学只注重分析性思维 ,缺乏创造性和实用性思维的培养 ,使得学生思维得不到充分全面的发展。

问题解决教学操作模式与综合实践活动课程目标的达成

综合实践活动课程的内容与问题解决教学操作模式适用的对象之间有着内在联系。综合实践活动课程是培养问题解决能力的有效途径,问题解决能力的培养是综合实践活动课程的主要目标之一。问题解决教学操作模式能够培养学生的高级思维技能,能够较其他教学方式更有效地达成综合实践活动课程目标。