高校“1＋3”管理模式的实践与思考——以南京师范大学中北学院为例

学校对大一新生实行为期一年的准军事化管理，目的是通过教育管理，学知识，练举止，强健体魄，更好地培养学生的组织纪律性和顽强的作风。教育效果有其延后性，我们只能通过盼析其优缺点来预测管理模式的可行性并及时做出必要调整。

新时期高校辅导员的职业道德探讨

高校辅导员是高校教师队伍的重要组成部分，是开展大学生思想政治教育工作的核心力量，是大学生健康成长的引路人．而辅导员工作能否顺利开展与其自身所具备的职业道德息息相关。本文对辅导员的职业道德进行了探讨。

我国跨境电子商务平台发展比较分析——以天猫国际、考拉海购以及京东国际为例

随着相关电子商务政策的出台以及互联网技术、物流技术的完善,我国跨境电子商务的发展已经进入成长期,各类跨境电子商务平台应运而生,国外商家纷纷入驻。基于此现状,笔者选取我国目前主流的三个跨境电子商务平台:天猫国际、考拉海购以及京东国际为案例,比较分析三者在支付手段、国际物流体系以及盈利模式三方面的差异。

OKR对于提升国有软件企业技术人员绩效水平的优化路径研究

文章基于90份调查问卷数据,结合访谈法,从软件企业的特点以及绩效管理现存问题和OKR的相关性等方面出发,对A公司员工进行调查和分析。经研究分析发现,A公司目前绩效管理体系面临一定的问题,这与同处转型期的其他软件企业具有一定的共性,主要体现在传统KPI考核工具的弊端日渐显露、无法迅速对软件行业多变的外部环境作出改变和调整、目标自驱力弱、公司管理层缺乏对绩效管理的重视、组织体系不完善、沟通机制不健全等一系列问题。因此,企业需要迅速运用互联网思维变革绩效管理模式,针对公司的实际情况,建构OKR模式下的绩效管理体系。