独立学院理科专业学风现状及对策研究——以南京师范大学中北学院为例

独立学院是我国高等教育实现历史性跨越产生的新事物,是适应人才培养模式创新而出现的新型高校,"是我国高等教育改革与发展的重大举措",在教育大众化的进程中做出了巨大的贡献。独立学院在具体组织教学过程中存在一些问题,尤其是理科学生的学风状况不佳,主要表现在学习目标、学习态度、学习能力、学习品质、学习环境等方面。加强和改进独立学院学风建设是一项长期的艰巨任务,独立学院要结合学生的特点,积极探索学风建设的良策。

高校思想政治理论课网络化教学改革的误区及其出路——以南京师范大学毕博平台为例

随着互联网和信息技术的高速发展,高校思想政治理论课网络化教学逐渐成为一种趋势,但高校思想政治理论课网络化教学改革中难免存在一些问题。文章在深入探讨高校思想政治理论课网络化教学改革若干误区的基础上,尝试提出进一步完善高校思想政治理论课网络化教学改革的出路。

对研究生党支部设置方式的思考——以南京师范大学为例

研究生党支部设置方式对发挥党支部作用有重要影响。横向设置和纵向设置是目前在高校中比较普遍的两种研究生党支部设置方式。两种方式各有利弊,选择如何设置党支部时要立足实际,系统思考,突出研究生主体特色,发挥党支部应有的关键作用。

网络班级建设的探索——以南京师范大学易班平台为例

班级是学生进行学习生活的常规单位、高校学生日常管理的抓手,而传统的班级管理模式存在与新时代大学生个性化发展需要相脱节、与辅导员常规工作相冲突的困境。因此,一些新的班级模式应运而生,南京师范大学易班网络班级建设为促进学校的有效管理提供了多样化的服务,具有覆盖的学生群体数量大、功能多样、整合各项教育资源、提供互动平台等多项优势,同时也存在相应的一些问题。基于此,研究并分析南师易班网络班级建设的案例对高校班级建设有非常重要的现实意义。

风险协同视角下城市灾害的靶向治理逻辑探究——基于南京市金陵气象靶向预警平台的政策实践

近年来,随着城市灾害由原生向次生、衍生与复合型灾害转变,传统城市灾害治理模式已无法有效应对。诸如台风、暴雨等复合型自然灾害的频繁发生影响着我国城市的稳定运行,对城市系统的安全与韧性带来巨大挑战。为此,本文基于南京市运用金陵气象靶向预警系统提升“烟花”台风治理水平的成功实践,基于协同治理理论、风险治理理论的双重视角,挖掘靶向治理背后蕴含的实践思维与理论逻辑、探析城市灾害风险防治的模式和治理机制。研究发现,城市灾害的风险协同治理可以由条件驱动、制度设计与技术支撑等要素构成,其共同嵌入风险治理的风险前期预警、风险中期响应以及风险后期落实三阶段,进而建构一种兼具风险过程视角和协同机制视角的结构框架,形成条件——行动/过程——结果的三重逻辑关系。通过各阶段的协作条件驱动,催生协作行为,依托制度设计与技术支撑保障协作行为的顺利实施与持续展开,形成灾害闭环治理,进而塑造出基于风险复合体的性质、特征和影响因素等的准确测量,依照风险治理对象与手段间的对称化原则,具有前瞻定焦、精准定向与集约定位等特征的靶向治理模式,完善城市灾害的风险协同治理的理论蓝图,为未来及其他地区的应急治理提供可借鉴经验。

长三角区域融合与公共管理变革

随着长三角区域一体化进程的加速,长三角区域公共管理开始逐渐呈现出变革的态势,在区域融合过程中,原有的公共管理方式面临着危机,从客观上也要求其必须进行变革。

新公共管理视野下和谐社会建设的行政生态分析

构建社会主义和谐社会,要求行政系统内部的经济要素、政治要素、文化要素和社会要素等处于一种相互和谐的状态。为此,可通过扩大就业与健全收入分配制度,坚持党在构建和谐社会中的领导核心地位,建立政府、市场与公民良性互动机制,树立生态文明理念以形成和谐行政文化等,改进行政生态环境,实现社会和谐。

电子政务与公共管理变革

电子政务是各国政府在信息时代应对公共管理发展客观需要的现实选择。从公共管理视角出发,电子政务对公共管理的影响不仅仅表现为政务手段的电子化,更重要的是还会引起管理价值、管理范式、管理权力、管理职能、管理组织、管理主客体关系等方面的变化。电子政务将促使公共管理由传统的管制管理向服务管理的转变。

新公共管理视野下中国公共人力资源管理的困境及其路径选择

公共人力资源管理是公共部门对工商业人力资源管理技术的借鉴性引入。我国目前在公共人力资源管理方面还存在着很多的不足,新公共管理范式在人力资源管理方面提出了适应时代要求的许多新思想,对我国的公共人力资源管理有着重大的借鉴意义。

新公共管理对我国地方政府改革的启示——论“政务超市”在中国的兴起

“新公共管理”作为一种社会思潮和实践运动 ,是以市场化为导向、以为顾客 (公民 )服务为核心理念的。如何引用新公共管理理论来促成我国政府推动行政改革 ,提高行政效率 ,具有重要的现实意义。近期我国在一些城市中相继建立的“政务超市”就是这方面的有益探索。但是 ,推广“政务超市”

新公共管理背景下政府管制的经济学学理分析

20世纪30年代凯恩斯主义经济学诞生以来,政府行为逐渐成为调节经济活动的重要手段,政府干预一度成为主流经济学的主要政策主张。70年代以后,随着新公共管理理论的兴起,凯恩斯主义经济学面临理论和实践的双重挑战,政府能否、怎样干预经济活动以及政府政策是否有效,成为西方经济学界争论的热点问题之一。在此,我们以新公共管理理论为指导、以政府绩效为主线,从经济学的视角对政府管制的收益成本进行比较、对政府与市场的关系进行理论探讨。

区域公共管理与政府职能重塑

区域公共管理的兴起带来区域政府公共管理职能的广泛变革。区域公共管理使政府社会管理职能、市场经济职能、文化职能以及公共服务与合作治理职能都发生了广泛变化。应对这一变革,政府应逐渐向强政府——强市场,冲突——合作协调治理,引领——提供模式型政府转变。

论新公共管理理论在当前中国的境遇及其出路

将从西方语境下发展起来的新公共管理理论移植到中国当前的乡村民主建设实践中,就必须创造性地与我国的国情及农村实际相结合,提高乡村干部的信任度和政治权威,有效整合家族、企业及各种乡村中介等组织的利益纠纷与矛盾冲突,克服对基层政权的权威束缚与资源依赖,进而实现政府管理与基层群众自治的有效衔接与良性互动,最终引导乡村社会走向"党委领导、政府负责、社会协同、公众参与的社会管理新格局"。

管理学的人本原理对高校思想政治教育的启示

学科之间是相互联系、相互渗透的。管理和思想政治教育的主客体都是人,以人为中心。高校思想政治教育不仅需要本学科的理论指导,还需要借鉴和运用其他相关学科的知识。管理学中的人本原理对高校思想政治教育具有非常重要的启示,有助于推动高校思想政治教育工作的创新和增强高校思想政治教育工作的实效性。

区域公共管理视角下地方政府间关系及其优化路径

对地方政府间关系进行梳理,并在区域公共管理这种新治理模式的基础上,探讨地方政府间关系的发展方向,进而提出实现其优化的路径。

新公共管理理论对政府公共管理的影响——以多伦多交通运输委员会组织制度和运营机制改革为例

上世纪80年代起,西方盛行的新公共管理理论,对加拿大政府公共管理产生了巨大影响。多伦多交通运输委员会经过放权和私有化改革,在组织制度、管理机制及经营运作等方面进行了多方位的变革,取得了显著的经济效益。但随之也带来了如何处理经济效益与社会公平的关系,多伦多公共交通运输委员与市政府、议会之间的关系,公共交通事业私有化与高福利国家政策的协调等问题。它对我国深化政府管理体制改革具有一定的借鉴意义。

论新公共管理与公务员职业化

新公共管理已成为国内外公共行政部门改革的重要方向,成为各个国家提升竞争优势的重要渠道。新公共管理对我国建立高效、廉洁的政府具有重大意义。新公共管理的有效实施需要对公共人力资源战略和策略进行重新思考和变革,公务员职业化即是其中有效且有现实性的关键举措。《中华人民共和国公务员法》的实施为公务员职业化提供了法律基础,但仍然需要构建公务员的职业化体系和实施框架。公务员职业化体系是基于战略性人力资源管理理念,以公务员能力素质模型为基础,以人力资源管理核心流程为横向体系的整合系统框架。

区域公共管理视角下区域公共产品制度建设问题

经济全球化、市场化下区域竞争的加剧、区域公共问题的大量出现,使得区域公共管研究日益凸显。而区域公共产品是区域公共管理的核心概念,是解决区域公共问题的有效手段,恰当的区域公共产品制度有利于区域经济长期稳定、协调发展,有利于提高区域公共问题的治理水平。目前在我国,区域经济的发展逐渐成为整个社会经济发展的最强推动力和辐射源,但也出现了很多问题。我们有必要对区域公共产品制度进行探索。

论我国公共部门人力资源管理价值取向与制度设计——基于新公共服务理论思考

制度是价值规则的具体外化。我国公共部门人力资源管理制度离不开特定价值取向的指导,新公共服务理论,为转型期我国公共人力管理价值取向的选择提供了新思路,同时也对我国公共部门人力录用、培训考核等制度的设计不无借鉴意义。

试论大学生思想政治教育管理理念

大学生思想政治教育管理理念是大学生思想政治教育管理的灵魂。大学生思想政治教育管理理念的确立有其内在的政治依据、理论依据、现实依据、可行依据,新时期大学生思想政治教育管理理念具有国际性、民族性、导向性、前瞻性、规范性、层次性的特征,当代大学生思想政治教育管理要坚持科学化、和谐化、人本化的管理理念。