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学科交叉背景下的化学专业“生物化学”课程教学改革探索——以南京师范大学化学与材料科学学院为例
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作者 周林 苏志 《江苏经贸职业技术学院学报》 2024年第2期74-76,共3页
多学科交叉是取得原创性重大科学研究成果的重要途径。针对高校化学专业“生物化学”课程中存在的教学内容与科研融合不够、缺乏实验教学、教学方法与考核形式单一等问题,建立理论教学、实践教学与前沿讲座相结合的“三位一体”教学体系... 多学科交叉是取得原创性重大科学研究成果的重要途径。针对高校化学专业“生物化学”课程中存在的教学内容与科研融合不够、缺乏实验教学、教学方法与考核形式单一等问题,建立理论教学、实践教学与前沿讲座相结合的“三位一体”教学体系,实施以学生为中心的多层次互动教学法及以能力提升为目标的多元化考核方法,以期激发学生自主学习的热情,提升学生的科研创新能力。 展开更多
关键词 生物化学 学科交叉 三位一体 教学改革
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南京师范大学举行化学与材料科学学院揭牌暨化学一级学科博士点建设启动庆典
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《南京师大学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 2011年第4期F0002-F0002,共1页
2011年11月17日,南京师范大学化学与材料科学学院存仙林校区化育偻前隆重举行了学院更名揭牌暨化学一级学科博士点建设启动庆典大会。我校校长宋永忠教授、副校长王建教授、北京大学化学与分子工程学院高松院士、中国科学院化学研究所... 2011年11月17日,南京师范大学化学与材料科学学院存仙林校区化育偻前隆重举行了学院更名揭牌暨化学一级学科博士点建设启动庆典大会。我校校长宋永忠教授、副校长王建教授、北京大学化学与分子工程学院高松院士、中国科学院化学研究所所长万立骏院士、以及南开大学、华东师范大学、南京大学、东南大学等33所高等院校的专家领导出席了庆典大会及系列学术活动。江苏省教育厅沈健厅长为大会发来贺信。 展开更多
关键词 南京师范大学 大学化学 工程学院 材料科学 博士点 中国科学院化学研究所 华东师范大学 南开大学
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锂离子电池正极材料LiFe_(1-2x)Mn_xMg_xPO_4/C的电化学性能研究 被引量:6
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作者 康彩荣 莫祥银 +3 位作者 丁毅 陆春华 许仲梓 沈健 《功能材料》 EI CAS CSCD 北大核心 2010年第2期208-210,共3页
通过高温固相合成法以MnCO3为锰源、(MgCO3)4·Mg(OH)·5H2O为镁源,葡萄糖为碳源,在氩气气氛下合成二元掺杂Mn、Mg的LiFe0.8Mn0.1Mg0.1PO4/C和LiFePO4/C正极材料,采用X射线衍射(XRD)、扫描电子显微镜(SEM)、红外光谱仪(FT-IR)... 通过高温固相合成法以MnCO3为锰源、(MgCO3)4·Mg(OH)·5H2O为镁源,葡萄糖为碳源,在氩气气氛下合成二元掺杂Mn、Mg的LiFe0.8Mn0.1Mg0.1PO4/C和LiFePO4/C正极材料,采用X射线衍射(XRD)、扫描电子显微镜(SEM)、红外光谱仪(FT-IR)进行结构表征,通过恒电流充放电实验研究了LiFe0.8Mn0.1Mg0.1PO4/C和LiFePO4/C电化学性能。结果表明,二元掺杂Mn、Mg的LiFe0.8Mn0.1Mg0.1PO4/C呈现橄榄石结构,无杂质产生。与未掺杂的LiFePO4/C相比,掺杂后LiFe0.8Mn0.1Mg0.1PO4/C提高了电导率,0.1C倍率下放电可逆容量为131mAh/g,表现出良好的电化学性能。 展开更多
关键词 锂离子电池 正极材料 磷酸铁锂 离子掺杂
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大学化学双语教学设计初探 被引量:22
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作者 黄晓华 杨静 +1 位作者 李邨 周志华 《大学化学》 CAS 2005年第3期18-21,共4页
大学双语教学是高校教学改革新尝试,由于中西文化背景、教育体制等差异,给双语教学实施带来难度。本文以无机化学双语教学实践为例,分析双语教学产生的背景,反思双语教学存在的问题,提出大学化学双语教学重在教师参与,得在教学系统完善... 大学双语教学是高校教学改革新尝试,由于中西文化背景、教育体制等差异,给双语教学实施带来难度。本文以无机化学双语教学实践为例,分析双语教学产生的背景,反思双语教学存在的问题,提出大学化学双语教学重在教师参与,得在教学系统完善,贵在模式创新的实施途径。 展开更多
关键词 大学化学 双语教学 教学设计 高校 教学改革 教师 教学系统
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新型碳材料的研究对化学教学和科研的影响 被引量:3
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作者 李莉 周全法 +2 位作者 刘雪梅 李卉卉 杨小弟 《化工高等教育》 2012年第5期40-42,77,共4页
新型碳材料以其优异的性能和卓越的潜在应用价值被各个领域所关注。本文旨在介绍相关新型纳米碳材料(富勒烯、碳纳米管、石墨烯)对大学化学教学及科学研究的影响。
关键词 新型碳材料 化学教学 科学研究
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3D MAX技术在大学“结构化学”探究式教学中的应用 被引量:6
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作者 段戴平 曾会应 《化学教育》 CAS 北大核心 2014年第4期50-54,共5页
根据大学化学专业“结构化学”课程的特点和学生学习该课程的困惑,提出了运用3DMAX技术设计和开发三维动画进行探究式教学。实践证明,以这种形象直观的方式,引领学生进入微观的物质世界,观察原子、分子等微观结构及其运动规律,不... 根据大学化学专业“结构化学”课程的特点和学生学习该课程的困惑,提出了运用3DMAX技术设计和开发三维动画进行探究式教学。实践证明,以这种形象直观的方式,引领学生进入微观的物质世界,观察原子、分子等微观结构及其运动规律,不仅调动了学生的学习积极性,而且能显著提高学生的科学探究精神、探究能力和创新意识。 展开更多
关键词 结构化学 3D STUDIO MAX 三维动画 探究式教学模式
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新课程改革背景下的化学案例教学资源库的设计与制作——深化高等师范院校化学教学论课程改革的研究报告 被引量:4
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作者 陆真 程萍 《化学教育》 CAS 2005年第6期37-38,共2页
关键词 高等师范院校 课程改革 教学资源库 研究报告 化学教学论课程 制作 设计 案例 高等师范教育 化学教育专业 科学技术 信息技术 基础教育 师资培养 科学探究 教学内容 课程设置 与时俱进 化学教师 教学技能 教学理念 相匹配
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手性催化开创药物和材料合成的新领域——2001年诺贝尔化学奖简介 被引量:3
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作者 杨静 陆真 《化学教育》 CAS 2002年第1期47-48,F003,共3页
关键词 2001年 诺贝尔化学奖 药物合成 材料合成 手性催化氧化反应
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纳米材料构建的电化学生物传感器及其应用研究进展 被引量:3
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作者 颜妍 王正武 赵波 《南京晓庄学院学报》 2011年第3期41-45,共5页
近年来,生物传感器已广泛应用于基础研究、生物组分检测、临床疾病诊断、过程控制与检测、环境监控与保护等许多领域,电化学生物传感器是其中一个重要分支.纳米材料的尺寸小、比表面积大、表面原子配位不足、活性位点多等特性为生物传... 近年来,生物传感器已广泛应用于基础研究、生物组分检测、临床疾病诊断、过程控制与检测、环境监控与保护等许多领域,电化学生物传感器是其中一个重要分支.纳米材料的尺寸小、比表面积大、表面原子配位不足、活性位点多等特性为生物传感器研究提供了新的途径,其迅猛发展对新型生物传感器的研制具有重要应用价值和意义.本文着重探讨了纳米材料在构建新型电化学生物传感器中的应用研究. 展开更多
关键词 生物传感器 电化学生物传感器 纳米材料 免疫传感器
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化学高考试题中的剧本杀
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作者 王琳 韩丽丽 +1 位作者 保志明 吴勇 《化学教学》 CAS 北大核心 2024年第6期87-92,共6页
考察近几年高考化学试题及模考试题,仔细研究了其中存在的“剧本杀”现象。结果表明,引入少量所谓的剧本杀元素,可以增强学生的证据推理能力,但是过度引入则会导致学生舍本逐末,忽视化学学科知识的学习,造成适得其反的后果。
关键词 剧本杀 证据推理 项目式学习 高考化学 试题分析
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基于二维材料的色谱固定相制备及应用
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作者 郑德圣 汤雯淇 +1 位作者 朱建平 古志远 《色谱》 CAS CSCD 北大核心 2024年第6期524-532,共9页
自2004年首次报道以来,二维材料因具有纳米级厚度、高比表面积、独特的层状结构和优异的机械性能等特点,受到了广泛关注。在导电、导热、气体存储和分离、膜分离以及催化等领域,二维材料均展现出了广阔的应用前景;其中,最为知名的二维... 自2004年首次报道以来,二维材料因具有纳米级厚度、高比表面积、独特的层状结构和优异的机械性能等特点,受到了广泛关注。在导电、导热、气体存储和分离、膜分离以及催化等领域,二维材料均展现出了广阔的应用前景;其中,最为知名的二维材料是石墨烯,其是由单层碳原子构成的二维晶格结构,拥有较大的比表面积和优良的吸附性能,因而备受青睐。除此之外,二维材料还包括类石墨相氮化碳、氮化硼、过渡金属硫化物等。随着网状化学的不断发展,二维多孔框架材料逐渐受到关注,这类材料拥有纳米片状的形态、一维的孔道结构以及特殊的层间作用力,具有作用力丰富和可设计性强等优势,在色谱分离领域展现出了巨大的应用潜力。本文首先简要介绍了二维材料的合成方法与分离机理,随后着重介绍了近年来二维多孔框架材料在气相色谱及液相色谱固定相应用方面的最新研究进展。同时,本文也涉及了一些其他二维材料在色谱领域的应用,并对二维材料在色谱分离领域的发展前景进行了展望,期望为基于二维材料的色谱分离材料设计及应用提供参考。 展开更多
关键词 二维材料 金属有机框架 共价有机框架 色谱固定相 综述
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2014年化学数字化实验敎学应用及创新设计交流和研讨会暨全国第四届“成尼尔(Vernier)杯,,化学数字化实验教学应用及创新设计大赛在南京举行
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《化学教与学》 2015年第3期F0004-F0004,共1页
2015年3月3日,由中国教育学会化学教学专业委员会、南京师范大学化学与材料科学学院、《化学教与学))杂志社联合主办的2014年化学数字化实验教学应用及创新设计交流和研讨会暨全闽第四届“威尼尔(Vemier)杯”化学数字化实验教学应... 2015年3月3日,由中国教育学会化学教学专业委员会、南京师范大学化学与材料科学学院、《化学教与学))杂志社联合主办的2014年化学数字化实验教学应用及创新设计交流和研讨会暨全闽第四届“威尼尔(Vemier)杯”化学数字化实验教学应用及创新设计大赛(以下简称“V杯赛”)在南京师范大学举行。 展开更多
关键词 化学教学专业委员会 数字化实验教学 南京师范大学 创新设计 设计大赛 交流研讨会 应用 中国教育学会
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碳纳米管在分析化学中的应用 被引量:42
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作者 蔡称心 陈静 +1 位作者 包建春 陆天虹 《分析化学》 SCIE EI CAS CSCD 北大核心 2004年第3期381-387,共7页
综述了碳纳米管在分析化学中应用的新的进展。主要讨论了碳纳米管在扫描显微镜探针针尖、气体传感器、化学修饰电极和化学分离与检测等方面的应用。
关键词 碳纳米管 分析化学 结构 扫描显微镜探针针尖 气体传感器 化学修饰电极 化学分离 化学检测
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镍纳米线电极的电化学氧化还原行为及其对乙醇的电化学氧化催化作用 被引量:33
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作者 孔景临 薛宽宏 +5 位作者 何春建 邵颖 陈巧玲 姚建林 谢泳 田中群 《应用化学》 CAS CSCD 北大核心 2001年第6期462-465,共4页
以铝在磷酸介质中形成的多孔氧化铝膜为模板 ,采用交流电沉积结合化学镀的方法制得镍纳米线电极 .用原子力显微镜和透射电子显微镜表征了电极形貌 .循环伏安实验表明 ,在碱性溶液中镍纳米线电极较之本体电极具有高得多的氧化还原峰电流... 以铝在磷酸介质中形成的多孔氧化铝膜为模板 ,采用交流电沉积结合化学镀的方法制得镍纳米线电极 .用原子力显微镜和透射电子显微镜表征了电极形貌 .循环伏安实验表明 ,在碱性溶液中镍纳米线电极较之本体电极具有高得多的氧化还原峰电流密度和还原电量 ,而且前者对乙醇的电化学氧化具有高的催化活性 ,显示镍纳米线电极具有应用于镍的二次电池和有关有机电合成的良好前景 . 展开更多
关键词 纳米线 镍电极 乙醇 电催化 电化学氧化 电化学氧化还原 直接乙醇氧化燃料电池
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高中学生解决计算类化学问题的表征及其与策略关系的研究 被引量:21
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作者 李广洲 任红艳 余嘉元 《心理发展与教育》 CSSCI 北大核心 2001年第3期33-39,共7页
在国内外关于问题解决中表征和策略研究的基础上 ,本研究提出了高中学生解决计算类化学问题的五个表征层次和四种解决策略 ,并用出声思维法对 15位典型被试学生进行了详尽的个案分析。研究结果表明 :高中学生在解决计算类化学问题时的... 在国内外关于问题解决中表征和策略研究的基础上 ,本研究提出了高中学生解决计算类化学问题的五个表征层次和四种解决策略 ,并用出声思维法对 15位典型被试学生进行了详尽的个案分析。研究结果表明 :高中学生在解决计算类化学问题时的表征程度 (包括表征时间的长短和表征正确率的高低 )决定了其问题解决策略的选取 ,表征程度高的学生倾向于选择相对优化的策略。 展开更多
关键词 化学问题 高中学生 表征 问题解决策略 策略研究 个案分析 研究结果 国内外 思维法 正确率 高低
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双连续微乳模板合成羟基磷灰石仿生物骨材料的研究 被引量:9
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作者 卢文庆 王鹏飞 +2 位作者 焦程敏 曹剑瑜 程青 《无机化学学报》 SCIE CAS CSCD 北大核心 2004年第9期1035-1039,共5页
为制备具有与天然生物骨磷灰石结构相似的羟基磷灰石(hydroxyapatites简称HAP或HA)材料,依据生物矿化的原理,通过以十六烷基三甲基溴化铵(CTAB)作为表面活性剂,正己醇为助表面活性剂,十六烷为油相和水作出的拟三元相图,找到体系所形成... 为制备具有与天然生物骨磷灰石结构相似的羟基磷灰石(hydroxyapatites简称HAP或HA)材料,依据生物矿化的原理,通过以十六烷基三甲基溴化铵(CTAB)作为表面活性剂,正己醇为助表面活性剂,十六烷为油相和水作出的拟三元相图,找到体系所形成的双连续微乳液作为模板,控制矿化材料的成核和生长,并用SEM,TEM,XRD,IR等手段对合成的样品进行了形貌和结构的表征,并将其与共沉淀法制备的HAP在模拟体液中的溶解性进行了比较。结果表明:得到的矿化产物是具有棒状的六方晶体组成羟基磷灰石矿化材料,其结构参数a0=0.920,c0=0.688,与天然生物骨材料较相似,抗体液溶解性比共沉淀法制备的优越。 展开更多
关键词 羟基磷灰石 双连续微乳液 仿生材料 生物矿化 天然生物骨磷灰石 表面活性剂 磷酸钙
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新型阳极材料Pt-Ru/CMK-3的制备与性能研究 被引量:9
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作者 曹洁明 吴伟 +6 位作者 陈煜 刘劲松 曹喻霖 何建平 唐亚文 杨春 陆天虹 《化学学报》 SCIE CAS CSCD 北大核心 2007年第12期1117-1122,共6页
通过在多元金属体系中加入络合剂四氢呋喃(THF),改变其热力学参数进而改变其动力学还原速率,在低温下同时还原金属Pt和Ru,制备了高分散、高合金化的Pt-Ru固溶体并均匀担载在有序介孔碳CMK-3上,以形成二元复合金属催化剂.XRD图谱表明,f.... 通过在多元金属体系中加入络合剂四氢呋喃(THF),改变其热力学参数进而改变其动力学还原速率,在低温下同时还原金属Pt和Ru,制备了高分散、高合金化的Pt-Ru固溶体并均匀担载在有序介孔碳CMK-3上,以形成二元复合金属催化剂.XRD图谱表明,f.c.c结构中Pt原子部分被h.c.p结构中Ru原子取代形成置换固溶体,且几乎没有未合金的Ru存在.TEM,XRD和N2吸附-脱附研究显示,Pt-Ru/CMK-3催化剂中Pt-Ru合金粒子的平均粒径为3.2nm,且具有良好的均一度.还研究了催化剂对甲醇的电催化氧化性能,并与E-TEK公司同类催化剂进行了对比.结果显示,Pt-Ru/CMK-3催化剂拥有较大的电化学活性面积,对甲醇的电催化氧化性能和抗CO中毒能力明显优于其他同类催化剂. 展开更多
关键词 直接甲醇燃料电池(DMFC) Pt-Ru/CMK-3 络合反应 介孔材料 甲醇电催化氧化
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中性红与小牛胸腺DNA相互作用机理的电化学和紫外-可见光谱研究 被引量:10
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作者 周家宏 姜慧君 +3 位作者 冯玉英 杨辉 邢巍 陆天虹 《应用化学》 CAS CSCD 北大核心 2001年第12期994-997,共4页
利用电化学方法研究了中性红 ( NR)与小牛胸腺脱氧核糖核酸 ( CT-DNA)的相互作用 ,发现溶液 p H值的变化会改变二者相互作用的方式 .紫外 -可见吸收光谱的研究进一步确证了上述的结果 .
关键词 中性红 电化学 静电作用 嵌插作用 DNA 相互作用机理
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碳纳米管电极上辣根过氧化物酶的直接电化学 被引量:44
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作者 蔡称心 陈静 《化学学报》 SCIE CAS CSCD 北大核心 2004年第3期335-340,共6页
制备了碳纳米管修饰玻碳电极 (CNT/GC) .将辣根过氧化物酶 (HRP)固定在CNT/GC电极表面 ,形成HRP CNT/GC电极 .研究了HRP的直接电子转移 .实验结果表明 ,HRP在CNT/GC电极表面能进行有效和稳定的直接电子转移反应 ,其循环伏安曲线上表现... 制备了碳纳米管修饰玻碳电极 (CNT/GC) .将辣根过氧化物酶 (HRP)固定在CNT/GC电极表面 ,形成HRP CNT/GC电极 .研究了HRP的直接电子转移 .实验结果表明 ,HRP在CNT/GC电极表面能进行有效和稳定的直接电子转移反应 ,其循环伏安曲线上表现出一对良好的、几乎对称的氧化还原峰 ;式量电位E0 ′几乎不随扫速 (至少在 2 0~ 10 0mV/s的扫速范围内 )而变化 ,其平均值为 (-0 3 19± 0 0 0 2 )V (vs .SCE ,pH 6 9) ;HRP在CNT/GC电极表面直接电子转移的速率常数为(2 0 7± 0 5 6)s-1;式量电位E0 ′与溶液pH的关系表明HRP的直接电化学是 (1e + 1H+ )的电极过程 .进一步的实验结果显示 ,固定在CNT/GC电极表面的HRP能保持其对H2 O2 还原的生物电催化活性 ,而且能快速地响应H2 O2 浓度的变化 .本文制备碳纳米管修饰电极和固定酶的方法具有简单和易于操作等优点 。 展开更多
关键词 碳纳米管 修饰电极 直接电化学 辣根过氧化物酶 氧化还原蛋白质 生物大分子
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磁载纳米TiO_2复合光催化材料的研究进展 被引量:13
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作者 杨静 崔世海 +2 位作者 陈慧慧 闵丹丹 练鸿振 《环境化学》 CAS CSCD 北大核心 2014年第11期1930-1935,共6页
磁载纳米TiO2复合光催化剂是一种无污染,制备成本低,催化活性高,在外加磁场下可迅速分离回收和重复使用的光催化材料,在废水的光催化降解中有着诱人的应用前景.本文综述了不同类型磁载纳米TiO2复合光催化材料的制备方法和光催化性能,总... 磁载纳米TiO2复合光催化剂是一种无污染,制备成本低,催化活性高,在外加磁场下可迅速分离回收和重复使用的光催化材料,在废水的光催化降解中有着诱人的应用前景.本文综述了不同类型磁载纳米TiO2复合光催化材料的制备方法和光催化性能,总结了其在染料、农药、芳香烃及其衍生物、有害无机离子和有毒气体等各种环境污染物处理中的应用,并展望了磁载纳米TiO2复合光催化剂的发展方向. 展开更多
关键词 磁分离 纳米二氧化钛 光催化降解 环境污染物
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