以社会主义核心价值观引领高校大学生思想政治工作

以社会主义核心价值观引领大学生思想政治教育工作,是当前大学生价值观教育领域的重大课题。对大学生进行社会主义核心价值观教育,不仅可以为高校思想政治教育工作提供新的有效的理论支撑,而且对于进一步创新高校思想政治教育工作,更好地塑造当代大学生造积极向上的人生价值观也具有十分重要的现实意义。

朱赤将军在南京保卫战中牺牲地点及其遗物的考证

对于南京保卫战中牺牲的朱赤将军，学界一直未能给予足够的关注和研究，长期以来只有简单的描述和认定。这与将军的身份地位和历史影响均不相符。本文通过对郭永柱口述史料的整理和所捐赠文物的深入分析、挖掘，准确考证了朱赤将军牺牲在雨花台的具体位置和牺牲前的具体情形以及将军的遗物和遗物背后的故事。这一考证在对南京保卫战相关史研究的深化和细化的同时，也丰富了侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆的馆藏和展览，对于南京保卫战中南京军民的英勇抵抗也起了明史实、正视听的作用。

友善三论

友善既是中华民族的传统美德,又是社会主义核心价值观的重要组成部分,在当前的理论领域,仍是一个有待深入讨论和研究的重要课题。何谓友善?友善是否应当有边界?友善是目的还是手段?本文运用中国优秀传统文化的相关资源,立足社会主义核心价值观,对这三个问题进行了充分的认识、梳理和明确界定,以期在学理上为友善价值观的培育与践行做一些贡献。

道德的教育简论

教育作为以培养高尚的人和智慧的人为宗旨的崇高事业,自身始终保持道德素养和道德风范应该是不言而喻的。然而,现实教育活动中存在的某些负道德现象,使我们不敢把应该视为必然,不敢以理论的推衍代替现实,不敢不正视存在于教育活动中的负道德现象,并为此深感忧虑,也由此警示我们深刻地思考教育自身的道德建设问题,即消除教育中的负道德现象,使教育成为道德的教育。

古今词类活用趋势

本文从历史角度,描述词类活用的线条,把握古今词类活用趋势:数量由多到少,在性质上由语法到修辞,认清其共性和个性,防止以今律古。

江苏省区域经济发展差异的时空格局研究

苏省的区域经济差异较大,本文的计量统计分析表明:建国以来,江苏区域经济差异持续扩大,在建国初期、80年代中期、90年代初期及90年代后期以来尤为明显,与江苏经济的高速增长期基本同步;江苏的区域经济呈南高北低、东高西低、城市高农村低的梯度分布格局,与现代经济的主要生产资源(中心城市、制度环境包括政策、劳动力素质)的地区分布基本一致。因此,通过地区政策与产业政策相结合,增加落后地区的城市供给、强化基础教育、促进现代生产资源的地区平衡和地区产业升级与区际产业传递是在保持经济持续稳定增长的前提下缩小区域经济差距的关键。

权利与权力:行政法的理论逻辑

本文认为，行政法的核心范畴是行政权力，而行政权力的基本法律关系是行政与公民私权利之间的关系。现代行政法的根本目标是实现公民权利与国家行政权力之间的理性、动态的平衡，这既与法律调整的价值目标相一致，也符合权利与权力关系的性质和特质；但“平衡”并不排斥行政法的价值侧重。为了实现权利与权力的平衡，必须坚持以控制国家行政权力作为行政法的基本价值取向，这既体现了“两点论”与“重点论”相统一的法哲学价值论的基本原理，也是现代行政法的必然的价值选择。

论职业教育在农村人力资源开发中的作用

影响农村经济发展的因素有很多,诸如基础设施落后、资源贫乏、自然环境恶劣等,我们认为农村劳动力素质低下是最关键的因素.因此,深入研究我国农村人力资源开发的有关问题,制定出具体措施推动农村劳动力素质的提高,就具有重要的理论意义和现实意义.

母语对第二语言教学作用的检讨及其现实意义

关于母语在第二语言教学中的作用,学界一直存在两种截然不同的观点:语法翻译法和对比法肯定母语在第二语言教学中的作用,而直接法听说法及交际法则反对在第二语言教学中使用母语。本文认为母语对第二语言教学具有促进和干扰的双重作用。教学中正确恰当地利用母语,将有助于提高第二语言教学的成效。同时,论者结合第二语言教学实践,对如何发挥母语在第二语言教学中的积极作用提出了积极的建议。

毛泽东决策思想的哲学轨迹——以新民主主义革命为理论探讨的时间阈限

毛泽东决策思想的产生、形成和发展的历史过程,是以毛泽东为代表的中国共产党人把马克思主义理论中国化,丰富和发展马克思主义哲学理论的过程。从中国的实际出发,实事求是,是毛泽东决策思想的逻辑起点;辨证地分析革命过程中的各种矛盾关系,是毛泽东决策思想的基本方法;相信人民群众是历史的创造者是毛泽东决策思想的最终落脚点。研究毛泽东决策思想的哲学轨迹,探寻毛泽东决策思想的真谛,对我党的今天的社会主义建设过程中的决策提供了科学的方法论,因此该课题的研究有着重大的理论价值和现实意义。

关于我国上市公司独立董事制度的思考

独立董事贵在独立。然而,由于我国上市公司的独立董事面对的是“一股独大”的公司治理结构和缺乏诚信意识的运行环境,以及由于其自身的某些专业素质原因,使其难以独立。为完善公司治理结构中的监督制衡机制,发挥独立董事在公司科学决策程序中的作用,提升公司业绩,我们必须强化独立董事的独立性。

异化德育的表现形式

异化是指在一定条件下人的物质活动和精神活动及其产物与人相对立,反过来控制人、统治人。德育的异化是指在一定条件下的德育活动及其结果与师生相对立,并反过来制约德育及学生品德的发展。异化德育有诸多表现形式。一、赋予德育一种外在的目的智育可以把目的指向未来,它可以不受时空限制,学习一些目前看来毫无用处的内容。但德育不能离开现实生活。

谈“三个代表”重要思想课堂教学的内容设计

根据教育部《关于进一步深化“三个代表”重要思想“三进”工作的通知》的精神和教学大纲的要求，联系高校学生的实际情况，科学设计“三个代表”重要思想的课堂教学，必须讲清楚“三个代表”重要思想形成的社会历史条件，重点要讲授清楚“三个代表”重要思想的主要内容、历史地位和指导意义，

《汉语大字典》未收的中医古籍用字特殊音义(上)

本文考释了中医古籍中使用而《汉语大字典》未收载的中医古籍用字之特殊字音或字义,计20余字例。

公共产品的所有权界定及其现实意义

该文介绍了西方经济学家对公共产品的经典定义。按照经典定义对教育、住房、医疗等产品的性质进行界定,学界对此有很多争论和分歧。公共产品所有权的界定,其理论价值十分明显,对于判断我国教育、住房和医疗等产品的性质具有现实意义。该文最后提出,公共产品定义的界定取决于所有权,当一个产品产出时是中性的,当它归属于政府后就成为公共产品,归属于私人就是私人产品。

落实课标 创新教学

本文从信息技术新课程教学实践出发,研究课标和教材。在教学设计中结合学生的学习实际、突出学习需求,把握教材、处理教材、突破局限,在教学方法上充分运用设疑、认知冲突、探究、体验过程的方法,不断地预设与生成,有效地激活了教学,教学上有了创新,信息技术课程的特点得以展现。