大学生社团育人的理念与思考——以南京师范大学为例

大学生社团是高校校园文化建设的重要阵地,是校园文化建设的重要载体,是培养大学生成长的重要手段,是实现高校人才培养目标不可或缺的途径。大学生社团活动已成为高校校园文化和隐性育人课程的重要组成部分。因此,需要科学构建社团育人环境、增强社团育人功能、提升社团育人内涵。

新形势下高校创新人才培养模式探究——以南京师范大学为例

在当今充满竞争、不断创新的新形势下,高等学校作为我国创新体系中最重要的组成部分,如何结合自身定位和特点,探索有效的创新人才培养模式已成为每个学校的重要工作。本文以南京师范大学创新人才培养模式为个案研究,对高校育人工作进行总结与反思。

学生“值班经理”模式下的食堂管理育人探索——以南京师范大学为例

现代大学的基本功能之一是人才培养工作。高校后勤管理部门在发挥自身服务职能的同时，应根据高等教育内涵式发展需求，加强后勤管理服务工作理念和方法创新，在为大学生提供优质服务的过程中主动服务高校创新人才培养。南京师范大学探索建立学生食堂大学生“值班经理”模式，在引导大学生参与学生食堂民主管理的同时，培育学生的社会责任感、创新精神和实践动手能力，已成为学校实践育人工作中的重要组成部分。

辅导员在大学生就业指导工作中的角色定位与作用发挥

当前，大学生就业问题日益凸显，本文就辅导员参与就业指导工作的现状．辅导员在大学生就业工作中的角色定位，以及辅导员如何发挥在就业指导中的角色作用等问题作了相应阐述。

高校共青团组织应切实维护大学生的合法权益

团的十六大报告明确提出切实维护好青少年的合法权益是新时期共青团工作的基本职能之一。高校的青年大学生是青年群体的精英和先锋，他们思想活跃、素质全面、权利和法治意识强烈。代表和维护好青年大学生的合法权益、进一步构建和完善大学生权益法治保障体系是当前高校共青团组织履行好其基本职能的内在要求和重要抓手。

高校共青团服务大学生就业创业的职责与定位探析

高校共青团服务大学生就业创业是服务党政中心工作、服务青年学生成长成才和履行团组织根本职能的必然要求。在大学生就业创业服务体系中,高校团组织应该找准自身定位,以思想引领为先导,以培养和提升大学生就业创业的能力素质为核心,以实践育人为路径,切实服务大学生就业创业。

当代大学生审美教育初探

把握当代大学生的心理特征和成长环境特点,按照教育教学的客观规律科学安排教育的内容和形式,进行大学生审美教育,并避开以往的工作误区,是当前和今后的教育工作者面临的重要问题。

基于实践视角的高职生就业力培养

当前高职生就业形势严峻的一个重要原因就在于高职生就业力不足。认识高职生就业力培养的意义,积极营造校园实践的职业环境,深化教育教学改革,加强"校企合作""工学结合"的培养模式,建立健全实践教学考核评价体系,注重对教师实践能力的培养,广泛开展技能竞赛和素质拓展训练,是提升高职生就业力的必然选择。

乡村乐班在新农村建设中大有可为——基于苏北唢呐班的调查与分析

苏北唢呐艺术具有悠久的历史,属于江苏境内的一种区域文化。新时期,苏北唢呐艺术迅速复苏,涌现出了众多乡村唢呐班,对当前农村社会产生了重大影响。苏北乡村唢呐班在加强农村精神文明建设、促进农村经济发展以及构建和谐社会等方面发挥着重要作用。但乡村唢呐班的生存与发展也面临一些问题,政府有关部门需及时建立保护机制,制定管理政策,引导和推动乡村唢呐班在新农村建设中发挥更大作用。

新媒体条件下高校学生组织核心价值观建设研究

新媒体作为高校学生组织进行社会主义核心价值观教育的重要载体和平台,给高校学生教育工作既带来机遇,也提出挑战。通过分析新媒体对高校学生组织核心价值观教育的影响,探究了新媒体条件下加强高校学生组织及大学生社会主义核心价值观教育的途径。

高校在辅导员基地建设中责任主体角色定位及落实

辅导员培训基地建设是教育部主管部门、省级教育工作部门和依托高校共同的责任,其中依托高校的责任主体地位及角色定位十分重要,它关系到辅导员基地建设的质量与效果。高校责任主体的落实关键在于确立服务大学生思想政治教育的价值导向,推进辅导员职业化专业化建设的目标导向,以及通过系统思维和统筹导向提升辅导员基地建设质量。

高校共青团在文化传承和创新中的责任和使命

高校共青团在社会主义文化大发展大繁荣中扮演重要角色。高校共青团要发挥文化传承与创新的主阵地功能,使文化引领成为高校共青团思想引领的主要途径,切实肩负起新时期党和国家赋予共青团的历史责任和使命。

功能分类与职责重构:政府部门内设机构的优化进路

党的十九大和十九届三中全会明确提出要针对政府部门内设机构存在的问题进行系统的改革,探索具有可行性的实践策略。政府部门内设机构优化是机构改革的关键内容,关系改革的现实成效。当前,政府部门内设机构组织结构存在诸如权责交叉、职责重叠、资源配置失衡等问题。应以政府功能作为政府部门内设机构角色重置的依据,在内设机构功能分类的基础上,通过政府职责的重构,推动内设机构权限资源合理配置,并建构“闭环式”的内设机构运行协同机制,有效提升专业型机构的职责权重,建设网络化的内设机构职责协调运行模式,进而实现政府部门内设机构运行机制的变革。

网络思想政治工作的特点和对策

该文主要论述在互联网逐步普及并迅猛发展的形势下 ,高校学生思想政治工作所面临的机遇和挑战 。

科学教育与人文教育的相融性探究

科学教育和人文教育的融合是培养创新型人才的重要路径,二者有其内在融合性:首先,在学理上回归于哲学这一所有真理的本源;其次,在目的上具有一致性;同时,在方法上靠近。在中国当代高校教育的语境中,二者相融的主要途径包括:广泛借鉴国外经验,完善通识教育;以完善博雅课程作为推广通识教育的基础路径;改革基础性文科专业自身课程的实践性和社会观念;在高等教育中贯穿社会服务意识。

高举理想信念的旗帜

一 习近平同志在和团中央新一届领导班子成员集体谈话时指出：“共青团的工作要把握住广大青年的脉搏，提高团的吸引力和凝聚力，关键是要高举理想信念旗帜。”在广大青年学生中加强马克思主义教育，有助于他们形成坚定的马克思主义理想和信念。

无人机应用技术人才“联盟双元”培养模式探索

近年来,无人机行业爆发出前所未有的发展速度。探讨了无人机应用技术人才"联盟双元"培养模式。即无人机应用技术人才培养的定位:"学历提升+职业训练";无人机应用技术联盟式"双元"培养——资源共建、共享:招生系统联盟创新、教学体系联盟创新、学生管理教育的联盟创新、协同培养质量标准的联盟创新;"联盟双元"模式的数字化服务平台建设等核心内容。

构建高校青年政治骨干人才培养对象选拔指标体系

文章基于胜任力理论提出涵盖政治品格、家国情怀、理论功底、能力素质、道德品行五个维度的高校青年政治骨干人才20项胜任力要素,运用AHP层次分析法构建出高校青年政治骨干人才培养对象胜任力层次分析结构模型,并确定了指标权重,进而对相关胜任力要素的内涵和获取路径进行探讨,尝试为高校青年政治骨干人才培养对象的选拔评价提供借鉴。文章认为,高校青年政治骨干人才的胜任力要素是高度概括的抽象表达,在实际应用中必须进一步明确相关要素的内涵和评价依据。

高校干部绩效考核体制的现状及对策

从人力资源管理视角看,高校干部绩效考核体制仍存在一些尚未解决的问题。因此,可以从设定易于量化的考核指标、注重考核的过程效应、根据岗位性质赋予不同考核内容、及时向被考核干部反馈结果、遴选客观公正的考核主体、建立易于操作的考核体系等六个方面解决其存在的问题。