-
题名蓝被
被引量:2
- 1
-
-
作者
刘晶波
-
机构
南京师范大学教育科学学院学前教育研究所暨学前教育系
-
出处
《幼儿教育(父母孩子)》
2009年第1期18-19,共2页
-
文摘
那个时候,打一次越洋电话的费用对我们来说还是会被在乎的一项开销。但是我还是不忍心打断母亲慢悠悠的叙说,“好棉花,我自己絮的……机器弹的不好,好棉花的弹性都揪没了,面儿就是有点儿像孔雀蓝的那种蓝色,金色的树叶形花纹……不是特别的金灿灿,是那种稍暗一些的金色……对,每一个独立的树叶;里儿是纯白的底儿,上面都是蓝色的、小朵的有点像向日葵形状的花……”我一只手拿着电话,
-
关键词
向日葵
电话
棉花
蓝色
树叶
孔雀
-
分类号
S565.5
[农业科学—作物学]
TN916
[电子电信—通信与信息系统]
-
-
题名我和IPAD抢孩子(上)
- 2
-
-
作者
刘晶波
-
机构
南京师范大学教育科学学院学前教育研究所暨学前教育系
-
出处
《幼儿教育(父母孩子)》
2013年第11期8-9,共2页
-
文摘
第一次见到IPAD,是在几年前的一次旅途中。当时刚刚结束一个颇费脑细胞的学术交流会议,赶火车回南京。背着公文包、拖着行李箱,手里抱着一袋子火车上吃和用的东西,急急地追随着奔流的人们拥进车厢,挪到自己的位子。
-
关键词
孩子
学术交流会议
脑细胞
公文包
行李箱
火车
-
分类号
G78
[文化科学—教育学]
-
-
题名隐形的翅膀(上)
- 3
-
-
作者
刘晶波
-
机构
南京师范大学教育科学学院学前教育研究所暨学前教育系
-
出处
《幼儿教育(父母孩子)》
2009年第6期10-11,共2页
-
文摘
春暖花开的时候,总会有郊区的农民挑着担子来到幼儿园门口卖小动物,小鸡、小鸭、小白兔啦,个个都毛茸茸、柔嫩嫩的,不要说孩子毫敢得不得了,就是大人也忍不住驻足观看,内心涌动着喜欢。
-
关键词
隐形
小动物
幼儿园
孩子
内心
-
分类号
G612
[文化科学—学前教育学]
TM63
[电气工程—电力系统及自动化]
-
-
题名我和IPAD抢孩子(下)
- 4
-
-
作者
刘晶波
-
机构
南京师范大学教育科学学院学前教育研究所暨学前教育系
-
出处
《幼儿教育(父母孩子)》
2013年第12期18-19,共2页
-
文摘
见到那两台精致的IPAD时,我真有些惊异了难道,真的是核桃和瓜瓜的请求感动了圣诞老人?无论如何。他俩是相信了。一边高呼着“圣诞老人是天下最好的老人”,一边欢快地像小兔子一样紧密团结在“家用电脑工程师”(先生)的周围,
-
关键词
孩子
圣诞老人
家用电脑
工程师
-
分类号
G78
[文化科学—教育学]
-
-
题名卡玫尔香芬沐浴露
- 5
-
-
作者
刘晶波
-
机构
南京师范大学教育科学学院学前教育研究所暨学前教育系
教育部
-
出处
《幼儿教育(父母孩子)》
2013年第1期12-13,共2页
-
文摘
暂停波波饭桌是一件我极不情愿却又不得不做的事情。长时间事无巨细的忙碌与透支.让我实在有些招架不住经常感到疲劳、频繁地丢三落四不算。居然屡屡出现思维跳跃断档、词不达意的现象。
-
关键词
幼儿教育
家庭教育
教育方法
儿童
-
分类号
G610
[文化科学—学前教育学]
G78
[文化科学—教育学]
-
-
题名“你是一个姐姐了!”
- 6
-
-
作者
刘晶波
-
机构
南京师范大学教育科学学院学前教育研究所暨学前教育系
-
出处
《幼儿教育(父母孩子)》
2013年第7期12-13,共2页
-
文摘
核桃仍在地毯上摆着书摊——把家里她能拿并且是我们允许她拿的书全部摊到地毯上.然后按照她不时变换的标准分好类(有时是按大小、薄厚,有时是按封皮的颜色),接着开始吆喝,叫大人们去买她的书。我靠在床边,翻着闲书不时欣赏一下核桃的忙碌。忽然脑子里掠过一个念头。或许,现在就是把她将成为姐姐的消息告诉她的好机会。于是,我试探着说——
-
关键词
标准分
地毯
核桃
-
分类号
G642.475
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名“我就是想吃!”
- 7
-
-
作者
刘晶波
-
机构
南京师范大学教育科学学院学前教育研究所暨学前教育系
-
出处
《幼儿教育(父母孩子)》
2009年第11期10-11,共2页
-
文摘
2岁半的核桃原本在客厅里玩的,忽然躲到了房门的后面。
“核桃,你在干嘛呢?”
没有声音。
“在干嘛呢?告诉妈妈!”
还是没有声音。走过去拉开门一看,发现她刚刚快速咽下了一块妈妈限制她吃的零食,嘴边挂着明显的痕迹。
-
关键词
核桃
声音
妈妈
-
分类号
S664.1
[农业科学—果树学]
C913.1
[经济管理]
-
-
题名1949年以来中国0-3岁托育机构发展变迁论析
被引量:19
- 8
-
-
作者
李雨霏
马文舒
王玲艳
-
机构
南京师范大学教育科学学院学前教育研究所
-
出处
《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
2019年第24期68-74,共7页
-
基金
全国教育科学“十三五”规划课题“我国非营利性民办园制度建设研究”(BFA170056)的部分成果.
-
文摘
本文通过对史料、已有研究以及当前政策的分析,梳理出自建国以来我国托育服务的发展脉络,根据数量变化可将其划分为五个阶段,分别是建国初期的井喷式发展阶段、文革时期的几近消亡阶段、改革开放初期的缓慢恢复阶段、改革深化后的再次萎缩阶段以及全面二胎政策实施以来的再次回暖阶段。本研究对每一阶段背后的政治、经济、人口等原因进行了深刻剖析,并通过对历史经验的总结得出相关启示,包括政府需改变对托育服务的价值认识,对其进行统筹规划并加大对托育机构的财政投入,同时,倡导全社会参与和多方力量合作来共同满足托育服务的需求。
-
关键词
0-3岁
托幼机构
托育服务
-
Keywords
0-3-year-old children
childcare institutions
childcare service
-
分类号
G619.2
[文化科学—学前教育学]
-
-
题名共同的梦想
- 9
-
-
作者
刘晶波
-
机构
南京师范大学教育科学学院学前教育研究所
-
出处
《幼儿教育(父母孩子)》
2013年第9期10-11,共2页
-
文摘
“人,可以因为很多不同的标准而分为许多不同的种类。比如。因为地域而分为南方人和北方人.因为民族而分为汉族人和少数民族人,因为国别而分为本国人和外国人.因为宗教信仰而分为教徒和非教徒,等等。对于这些类别的归属,不仅构成了人们各自的社会性特征.也组合成了一个关于人的坐标系。标定下了他/她的基本身份与属性。在种类繁多的身份中,人有两种最为基本的身份.一是因成熟水平而获得的‘成人’或‘孩子’,二是因性别特征而获得的‘男生’或‘女生’。无论你是哪里人,隶属于哪一种文化,有怎样的信仰,你都将不可避免地担当着孩子或成人、男生或女生的身份……”
-
关键词
梦想
宗教信仰
社会性特征
性别特征
人和
北方人
外国人
坐标系
-
分类号
B848.4
[哲学宗教—心理学]
-
-
题名你在他乡还好吗
- 10
-
-
作者
刘晶波
-
机构
南京师范大学教育科学学院学前教育研究所暨学前教育系
-
出处
《幼儿教育(父母孩子)》
2013年第3期10-11,共2页
-
文摘
2001年,我在美国一所大学的儿童发展与家庭科学系进行一项关于教师与幼儿之间行为往来的跨文化研究。为了获得第一手资料,我每天都到该系的实验幼儿园做现场观察。那时我认识了几个中国孩子,壮壮(化名)便是其中之一。2001年.我在美国一所大学的儿童发展与家庭科学系进行一项关于教师与幼儿之间行为往来的跨文化研究。为了获得第一手资料,我每天都到该系的实验幼儿园做现场观察。那时我认识了几个中国孩子,壮壮(化名)便是其中之一。2001年.我在美国一所大学的儿童发展与家庭科学系进行一项关于教师与幼儿之间行为往来的跨文化研究。为了获得第一手资料,我每天都到该系的实验幼儿园做现场观察。那时我认识了几个中国孩子,壮壮(化名)便是其中之一。2001年.我在美国一所大学的儿童发展与家庭科学系进行一项关于教师与幼儿之间行为往来的跨文化研究。为了获得第一手资料,我每天都到该系的实验幼儿园做现场观察。那时我认识了几个中国孩子,壮壮(化名)便是其中之一。
-
关键词
实验幼儿园
2001年
跨文化研究
儿童发展
现场观察
行为
教师
科学
-
分类号
G619.28
[文化科学—学前教育学]
-
-
题名圣诞节的礼物
- 11
-
-
作者
刘晶波
-
机构
南京师范大学教育科学学院学前教育研究所暨学前教育系
-
出处
《幼儿教育(父母孩子)》
2009年第12期14-15,共2页
-
文摘
如果将解释权交给神父、文人、商家.无论是哪一方,都保准会因为“圣诞节”而给我们带来少则一大段、多则一本书(或许是几本书)那么长的解释,起源、演变、人物形象、意义与价值、销售企划方案等林林总总,数不胜数。
-
关键词
圣诞节
礼物
人物形象
企划方案
解释权
神父
-
分类号
B978
[哲学宗教—宗教学]
C912.1
[经济管理]
-
-
题名“所以,得睡你们的大床!”
- 12
-
-
作者
刘晶波
-
机构
南京师范大学教育科学学院学前教育研究所暨学前教育系
-
出处
《幼儿教育(父母孩子)》
2013年第5期14-15,共2页
-
文摘
“小床太硬了,你们的大床是软的,所以,得睡大床!”
“我咳嗽了,晚上可能要吃药的,所以,得睡大床!”
“你说今天去吃牛排的!说话不算数,所以,今晚得睡大床!”
-
关键词
幼儿教育
家庭教育
教育方法
儿童
-
分类号
G610
[文化科学—学前教育学]
G78
[文化科学—教育学]
-
-
题名“快说可不能!”
- 13
-
-
作者
刘晶波
-
机构
南京师范大学教育科学学院学前教育研究所暨学前教育系
-
出处
《幼儿教育(父母孩子)》
2009年第10期10-11,共2页
-
文摘
也许是因为1岁以前爬得太少、身体的平衡能力不够好,核桃在刚学会走路的时候总是摔跟头,而且每次摔下去总是会跌到脑门,常常是一侧青紫色的一块刚刚有点儿泛黄,另一侧就又添了一块青紫。核桃对于摔跟头的反应很简单:大哭一阵,被抱起来哄哄,过一会儿就忘了疼,
-
关键词
平衡能力
核桃
身体
-
分类号
G862.1
[文化科学—体育训练]
S664.1
[农业科学—果树学]
-
-
题名“我要五个轮子的车!”
- 14
-
-
作者
刘晶波
-
机构
南京师范大学教育科学学院学前教育研究所暨学前教育系
-
出处
《幼儿教育(父母孩子)》
2010年第1期14-15,共2页
-
文摘
傍晚时分.3岁的瓜瓜和文文、佳佳一起在小区的平台上骑车。瓜瓜的车子是一辆老式儿童三轮车,算起来,瓜瓜至少是它的第三个主人了。车子很旧,蓝色的车身因为油漆的脱落显得很斑驳。车子的链条也有些生锈,蹬得快些就会发出“咔啦”“咔啦”的响声。
-
关键词
轮子
三轮车
车身
-
分类号
U260.331.1
[机械工程—车辆工程]
U489
[交通运输工程—载运工具运用工程]
-