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研究性学习课程的构建与实践探索
被引量:
5
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作者
谢树平
《教育探索》
北大核心
2001年第12期29-31,共3页
构建以培养创新能力为目标的研究性学习课程体系,是中学教改实践中的一个重要课题。本文以南京师范大学附中和南京金陵中学教改试验为依据,着重探讨了研究性学习的内涵与课程结构和样态,并就如何构建和实践研究性课程作了探讨。
关键词
研究性学习
课程内涵
构建
课程结构
课程体系
创新能力
下载PDF
职称材料
沉默是金——从辩护权角度看沉默权
2
作者
钱小平
《上海大学学报(社会科学版)》
CSSCI
2001年第2期95-99,共5页
沉默权与辩护权是现代刑事诉讼保障被追诉人的两项基本权利。在刑事诉讼模式转换过程中 ,我国仍存在着辩护方诉讼地位较低 ,辩护职能较弱的问题。因此 。
关键词
刑事诉讼法
沉默权
辩护权
定义
差异性
协调性
互动关系
下载PDF
职称材料
克林顿政府对华政策的回顾与展望
3
作者
林霞
黄利秀
《盐城师范学院学报(人文社会科学版)》
1999年第2期50-53,共4页
在克林顿执政的五年里,美国从自身利益出发,几度调整对华政策,中美关系表现出三大特点。目前。
关键词
美国
对华政策
走向
下载PDF
职称材料
《重视当代大学生思维方法的导向》
4
作者
周丽华
《思想教育研究》
2000年第3期47-47,共1页
关键词
《重视当代大学生思维方法的导向》
大学生
思维方法
思想政治教育
教育方法
原文传递
题名
研究性学习课程的构建与实践探索
被引量:
5
1
作者
谢树平
机构
江苏省
南京师范大学经济政治学院
出处
《教育探索》
北大核心
2001年第12期29-31,共3页
文摘
构建以培养创新能力为目标的研究性学习课程体系,是中学教改实践中的一个重要课题。本文以南京师范大学附中和南京金陵中学教改试验为依据,着重探讨了研究性学习的内涵与课程结构和样态,并就如何构建和实践研究性课程作了探讨。
关键词
研究性学习
课程内涵
构建
课程结构
课程体系
创新能力
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
沉默是金——从辩护权角度看沉默权
2
作者
钱小平
机构
南京师范大学经济政治学院
出处
《上海大学学报(社会科学版)》
CSSCI
2001年第2期95-99,共5页
文摘
沉默权与辩护权是现代刑事诉讼保障被追诉人的两项基本权利。在刑事诉讼模式转换过程中 ,我国仍存在着辩护方诉讼地位较低 ,辩护职能较弱的问题。因此 。
关键词
刑事诉讼法
沉默权
辩护权
定义
差异性
协调性
互动关系
Keywords
criminal proceeding law
silence right
defence right
分类号
D925.2 [政治法律—诉讼法学]
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职称材料
题名
克林顿政府对华政策的回顾与展望
3
作者
林霞
黄利秀
机构
南京师范大学经济政治学院
盐城
师范
专科学校政史系
出处
《盐城师范学院学报(人文社会科学版)》
1999年第2期50-53,共4页
文摘
在克林顿执政的五年里,美国从自身利益出发,几度调整对华政策,中美关系表现出三大特点。目前。
关键词
美国
对华政策
走向
分类号
D822.3 [政治法律—外交学]
D822.3 [政治法律—外交学]
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职称材料
题名
《重视当代大学生思维方法的导向》
4
作者
周丽华
机构
南京师范大学经济政治学院
出处
《思想教育研究》
2000年第3期47-47,共1页
关键词
《重视当代大学生思维方法的导向》
大学生
思维方法
思想政治教育
教育方法
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
G236 [文化科学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
研究性学习课程的构建与实践探索
谢树平
《教育探索》
北大核心
2001
5
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职称材料
2
沉默是金——从辩护权角度看沉默权
钱小平
《上海大学学报(社会科学版)》
CSSCI
2001
0
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职称材料
3
克林顿政府对华政策的回顾与展望
林霞
黄利秀
《盐城师范学院学报(人文社会科学版)》
1999
0
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职称材料
4
《重视当代大学生思维方法的导向》
周丽华
《思想教育研究》
2000
0
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已选择
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参考文献
引证文献
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