人才培养质量提升视野下的高校学生管理思考

全面提升高等教育人才培养质量,要求学生管理工作和教育教学工作密切配合,充分发挥"一体两翼"的重要作用。高校学生管理工作的转型发展,需要改变以显性思想政治教育和刚性管理为主的传统模式,强化以学生为本的人才培养服务理念;拓展工作职责,搭建多指向、全方位的学生成长成才服务平台;变革组织架构,构建多维度的教育服务网络和全程参与的教育管理队伍;改变评价方式,建立全面发展的学生综合评价机制。