依据队伍特点 精心打造团队——记南京幼儿高等师范学校英语优秀教学团队

南京幼儿高等师范学校是一所历史悠久、文化积淀深厚的学校,在教学团队建设方面有自己鲜明的特色和丰富的经验。

浅议新视域下幼儿师范德育的特殊性

幼儿师范学校,这是我国培养幼儿教师师资的主要教育机构,它不同于普通高中或者其他的职业技术学校,而是特殊的专业技术学校,是培养未来教师的专业技术学校。

多媒体的运用与幼儿双语教学

多媒体产品，其实更象艺术作品。好的表现形式能很好的表现主题趋于完美，使幼儿产生极深的印象。同样，表现形式精彩的多媒体作品，可以使幼儿兴趣倍增；从而对其所表现的内容印象深刻。一个典型的多媒体作品可以是文本、图片、计算机图形、动画、声音、视频的任何几种的组合。所以，教师必须吃透教材，认真钻研，选择最恰当的教法将知识传授给幼儿。优化课堂教学提高教育质量的首要问题，就是研究在认知过程中优化老师主导与幼儿主体的关系。

听课记录:为何和何为

听课是学校教研活动的主要形式之一,也是教师必须具备的一项基本功。听课中的记录关涉课堂观察和思考、课后评课,也关涉积累课堂教学案例、开展教学科研。好的听课记录基于这样两个问题的解决:听课记录记什么、听课记录怎么记。

职业高中女生数学学习的障碍及对策

职业高中女生在数学学习中常常感到困难,她们的数学成绩往往不够理想。造成女生数学学习困难的原因有女生心理障碍、生理障碍、知觉和思维障碍、情感障碍、学习方法障碍等。女生数学学习中出现的各种障碍可采取以下几种对策加以解决:以“慢”求“快”;降低起点,减少坡度;数形结合,由形象思维过渡到抽象思维;创设成功情境,改进评价方式,增强自信心;举一反三,提高思维能力;加强师生情感交流。

应重视文秘专业教学中的情商教育

主要介绍了情商与情商教育的概念,分析了情商对文秘人员的重要性和目前职校文秘专业教育的现状,阐述了在文秘专业课程设置和实际教学中加强对学生情商培养的途径。

新视角下钢琴专业考生考前辅导策略探析

对于钢琴专业考生,教师不仅要重视考前的基础训练、选择曲目等基本的教学指导,更应注重学生的考前心理辅导,加强考前心理调节训练。教师通过调节、改善考生心理状态,来提高考生演奏水平。

浅谈从体育游戏对自闭症儿童进行干预治疗

从体育与游戏相结合的角度出发,简要论述了体育和游戏融合的效用,并对此进行了尝试性的干预治疗,通过干预治疗前后的数据对比,发现体育游戏在促进自闭症儿童进行主动沟通方面具有比较显著的作用,同时也能让自闭症儿童的体能与情绪变得更好。

高职学校“后进生”心理问题及疏导探析

高职的非智力因素"后进生"鲜明的排他情绪和消极思想对一般的思想政治教育设置了较大的障碍,使得较好地解决该问题或者成功转化"后进生"变得非常困难.针对这个问题,本文详细分析了高职院校"后进生"的形成原因及其心理特点,提出了从班主任自身以及从情感上、心理上、思想上、学习上来解决"后进生"教育转化问题的具体方案.

浅谈在幼师语文教学中渗透我国传统文化的策略

幼师学生是传统文化的继承者、传播者和践行者,现在的幼师语文教学中常常出现没有发掘教材中蕴含的传统文化元素,语文教师本身缺乏中国传统文化素养和教学方法枯燥单调等问题。笔者提出了在幼师语文教学中渗透传统文化的几点策略,包括:依据教材,积极发掘传统文化元素;语文教师要积极提高自身传统文化素养;通过语文课堂教学,渗透中国传统文化;开展与中国传统文化相结合的语文活动。

关于职业学校数字化英语语法教学资源的调查报告

对职业学校数字化英语语法资源进行调查研究,分析了目前职校英语语法数字化资源的建设现状,并提出了合理筛选、修改完善已有资源,积极创新所需资源等开发建议。

分层教学模式在篮球教学中作用及优化策略

针对篮球分层分组教学重普遍的问题,通过文献理论分析,对分层分组教学模式在篮球教学中运用提供优化策略。

走百年女校特色发展之路

南京幼儿高等师范·女子中等专业学校立足百年老校优秀传统,把办一所特色鲜明的新时代女校作为发展目标,从校园文化建设到课程设置,从大德育模块设计到丰富的社团活动,每一处都体现着传统与现代的融合,体现着培养"现代职业淑女"的办学理念。

体育运动对大学生人际关系的影响

目前大学生的人际交往问题不容乐观,需要通过体育运动等手段来促进人际交往水平。通过研究探讨体育运动对大学生人际关系的影响,从而促进其心理健康的提高。

以就业为导向 加强职业道德教育——中职文秘专业的职业道德现状、需求及课改方向

随着社会经济的高速发展,社会对文秘从业人员的素质要求越来越多样化,社会企事业单位对文秘从业人员的职业道德的重视程度越来越高。然而,由于现有教学体制的缺陷,文秘专业学生的职业道德素养现状和对职业道德的重视程度都已不能适应社会的需求,从而影响了部分学生的就业及工作的稳定性,文秘专业的职业道德教育课改势在必行。

信息技术与五年制高职数学教学整合的实践研究

信息技术与数学课程整合已经成为教育改革中的一个亮点,而利用信息技术优化五年制高职数学教学也成为一个值得关注的话题。笔者基于实践经验,从三个方面阐述了信息技术与高职数学教学的整合。

交互式高职英语写作教学的设计与操作

英语写作是体现英语综合应用能力高低的重要表现之一,但一直是学生英语综合运用能力中的一大瓶颈,如何有效地进行英语写作教学这一问题始终困扰大多数英语教师。作者结合自身的英语教学实践,以及相关的教育教学理论,从学生的学习实际出发,从对写作主题的分析、基本语言知识的运用及篇章结构的理解等方面入手,利用现有的教材,运用交互式教学法进行英语写作教学研究,以促进学生英语写作能力的提高。

探微新课改中的“活动体验”

在苏教版《普通高中课程标准实验教科书》中,设置了“活动体验”为要义的教学专题。探微“活动体验”的教学方式是教学的新发展。主要有在基本方式中探究活动的多样化,巧妙地将游戏模式引进语文课堂,鉴赏活动的理念下侧重欣赏方式的多样性等。

倡导“现代淑女教育” 彰显女校德育特色

女学生群体作为职业学校靓丽的风景线,给校园增添了勃勃生机,但由于受社会等因素的影响,她们在思想素质、青春期心理、伦理道德方面也表现出了种种问题。南京幼儿高等师范·女子中等专业学校在"提升女性素质以促进国民素质整体提高"的探索实践中,倡导"现代淑女教育",彰显了女校德育特色。

对幼师生教育实习成效影响因素的分析与思考

教育实习是教师教育的重要内容。笔者根据近年来指导学生教育实习的感受与体会,围绕影响五年一贯制幼师生教育实习成效的因素,对实习单位的选择、师范院校指导教师作用的定位、教育实习时间和方式的安排等注意事项和突出问题进行了分析与思考,提出了保障教育实习成效的意见与建议。