你是我的“克隆”人

找着北 《3-6岁儿童学习与发展指南》：健康-保证幼儿的户外活动时间,提高幼儿适应季节变化的能力.核心素养：乐学善学.

幼儿园区域活动的实践与思考

南京康轩文教机构自2014年开始．在一批优质幼儿园的小班开展了“游戏活动区域化”的研究探索和教育实践活动。我们以《幼儿园教育指导纲要（试行）》为指导，确立了“为幼儿创设丰富的区域环境，让幼儿在区域中得到满足和发展”的目标。回顾半年多来的研究和实践历程。

玩转小材料,探索大世界——区角活动体验式教研有感

幼儿园区角游戏重在让孩子在操作过程中感知、体验，探索奥秘，获得发展。目前，幼儿园教师虽已普遍认识到区角活动对幼儿发展的重要性，但对如何创设和开展区角活动还有种种困惑。为帮助幼儿园教师开展区角活动，小康轩文教机构在一批优质园所组织开展了“小康轩学习型区角研习活动”，小康轩文教机构的教研员与园所教师共同开展了体验式教研活动。