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题名职校“叠加定理”课堂教学初探
被引量:2
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作者
王琳
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机构
南京交通技师学院基础部数理教研室
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出处
《科教文汇》
2010年第6期183-183,185,共2页
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文摘
针对职校学生基础,采用理实一体相结合的方法学习叠加原理,培养学生勇于动脑、动手的能力,以便学生更好掌握知识。
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关键词
职校学生
叠加原理
EWB
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名高等数学中ε-N语言及ε-δ语言的格式化表示方法
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作者
徐铂
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机构
南京技师学院基础部数理教研室
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出处
《丝路视野》
2018年第28期79-79,共1页
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文摘
随着高等教育的普及, 高等数学(微积分) 已经变成了几乎所有理工科高等院校普及的基础课程, 而开始学习时多会接触数列的极限表示语言以及函数的极限表示语言, 学生普遍反映书写, 记忆困难, 而近三年的硕士研究生入学考试中在选择题或证明题中多有涉及, 根据自己多年教育经验创造一种方法, 能够轻松书写出来, 使学生收到掌握这个难点.
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关键词
极限
Ε-N语言
ε-δ语言
极限格式化表示
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分类号
O171
[理学—基础数学]
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