用建设有中国特色社会主义理论指导和渗透政工教学的几点做法和体会

用邓小平同志的科学理论指导和渗透军队政工教学,是指军队政工教学要充分发挥和大力强化建设有中国特色社会主义理论对教学的指导功能,把用这一理论武装学员当作中心任务贯穿到教学的每个方面和全部过程,并依据这一理论全面进行教学改革。

元语言否定的认知语用功能探微

元语言否定是同描述性否定相对而言的,自20世纪80年代中后期以来受到语言学者的关注。从认知语用学的角度探讨元语言否定的使用理据和功能特征,元语言否定通过对前述话语的回声式提述,传达了一种非真值的程序性意义,从而引导认知者寻找具有最佳关联性的语境效果,是人类根本的元表征能力的具体反映。

胡锦涛依法从严治军思想初探

胡锦涛在新世纪新阶段对依法从严治军提出了一系列重要论点：把依法从严治军作为推进军队现代化的基本途径，维护军事法规制度的严肃性和权威性；在思想建设上从严，保持我军忠诚于党、服务人民、永不变质的政治本色；把重点和核心放在从严治风治纪上，维护全军的高度集中统一；按优化组合要求从严治编，提高军队一体化联合作战能力；从难从实战需要出发从严治训，提高部队“打得赢”的能力；把管理方式创新引入治军各个领域，提高军队建设管理的科学化和规范化；用以人为本的理念治军带兵，营造“团结、友爱、和谐、纯洁”的军营氛围；把从严治官的作为依法治军的关键，以干部的表率作用促进依法从严治军的贯彻落实。这些重要论点是对毛泽东、邓小平、江泽民依法从严治军思想的继承和发展，对推进我军革命化、正规化、现代化建设有重要指导意义。