我国开放科学发展策略——从科研人员视角的探讨

文章调研42所“世界一流大学”建设高校科研人员对开放科学的认知与态度;了解他们对开放获取、开放数据、开放源代码、开放研究方式、开放教育资源、开放同行评议、开放标准、开放转载、开放科研设施、科研预注册等方面的顾虑与需求;从科研人员视角分析我国开放科学发展策略,包括:搭建推进线路框架、加强学科针对性、设置公开范围、构建开放平台、建设评估体系、加强政策完善、签署转换协议、加强内容审核、扩大共享范围、加强图书馆助推作用。

智能制造专业资源建设方案研究

智能制造是为顺应行业时代发展特点而产生的新专业,其整合了信息技术、互联网技术、大数据技术以及其他智能化技术,以培养具备扎实知识积累及技术实践能力的综合型人才为目标。文章以高职院校为对象,研究智能制造专业的资源建设工作,重点关注专业教育资源的开发、使用及共享方式,促进完备的高职智能制造专业教育资源库的形成,以辅助常规教学工作的顺利开展。

智能制造专业建设研究

受日益激烈的市场竞争影响,智能制造企业不断涌现,社会对智能制造专业人才的需求量也在不断上涨,本文介绍了建设智能制造专业的必要性、建设专业的方法以及人才培养的方法,以期提升高职院校智能制造专业的人才培养能力,进而为社会提供更多的智能制造专业人才,希望能够给读者带来启发。