“中国日语教学研究会江苏分会2016年会暨日本语言文化研讨会”在南京林业大学召开

2016年11月12日,由中国日语教学研究会江苏分会主办、南京林业大学外国语学院和南方学院共同承办的'中国日语教学研究会江苏分会2016年会暨日本语言文化研讨会'在南京林业大学召开,中国日语教学研究会副会长、南京大学外国语学院副院长汪平,中国日语教学研究会江苏分会名誉会长、解放军国际关系学院教授揭侠。

日语本科专业课程“日本文学史”教学探讨

日本文学史课程具有重要的意义,然而在教学中存在着不少问题,基于高校目前课程设置、教学条件等因素,从教材选取、授课方式、考查机制三个方面探讨了解决方案,高校应结合自身的课程设置及学生特征,自行选取或编写一套适合自己学校需求的教材,并通过以人为本、因材施教的教学方法,切实可行的考查机制,方能有效摆脱日本文学史课程教学中面临的困境。

天圣捕亡令与身份制——以与奴婢相关的规定为中心

前言前近代社会可以说是身份制社会,身份被分为两大类。第一类包括在社会变迁中产生的各种层次集团的社会地位,以及以奴隶为代表的经济身份等。第二类是国家等权力主体为了其统治而整顿法律制度,强制其成员固定化及继续维持的身份。上述两个范畴并存的同时,也随着国家的成熟,探索着从前者变向后者的道路。如果以法律为基础管理国家的话,那么随着其统治理念的完善。