野生动物识别与鉴定课程融入课程思政的探索与实践

高校的根本任务是立德树人,是要把思想政治工作贯穿教育教学全过程。以野生动物识别与鉴定课程教学为主体,探讨如何通过先进事迹、反面案例、热点议题来挖掘专业选修课程的思政元素,探索融入课程思政教学改革的意义,及思想政治教育的实践途径和教学改革效果,实现传授知识、培养能力、全面发展、立德树人的任务,同时,把家国情怀,不忘初心自然渗入课程中,实现润物无声的教学效果。