探索博物馆发展新路径——以南京市民俗博物馆为例

我国博物馆发展质量显著提升,在弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化,构建公共文化服务体系、服务人民美好生活,推动经济社会发展、促进人类文明交流互鉴中的作用愈加彰显。与此同时,博物馆工作者也应关注到博物馆发展存在着诸多不平衡不充分,特别是中小博物馆面临筹建起步晚、馆藏品数量少、研究力量薄弱等问题。南京市民俗博物馆作为华东地区首座民俗、非遗“双博馆”,多年来坚持着眼未来、构筑发展新理念,其发展路径对处在类似困境下的中小博物馆具有一定的借鉴意义。

南京市民俗博物馆民俗文化遗产活态传承研究

民俗类专题博物馆往往是该地区民俗文化管理和保护重要单位,担负着民俗文化保护和利用的重要使命,因此本文选择南京民俗博物馆作为研究对象,分析南京市民俗博物馆在民俗文化传承工作中存在的优势和有待改进的地方,总结该馆在民俗文化活态传承中的对策,为南京地区民俗文化活态传承提供参考依据,从而推动南京民俗博物馆民俗文化遗产的活态传承研究,进而推动南京文博事业的发展。

非物质文化遗产的保护与传承研究——以南京市民俗博物馆为例

近年来中国众多博物馆开始承担起非物质文化遗产的保护与传承责任,开展了大量的、富有成果的探索性实践,逐渐取得一些共识、经验和方法。本文以南京市民俗博物馆为例,介绍、分析了该馆开展保护与传承南京地区非物质文化遗产工作的现状;在调研南京地区非物质文化遗产、分析南京市民俗博物馆运作机制的基础上,对该馆保护与传承非物质文化遗产工作提出一系列可供参考和借鉴的理念、思路和举措。

新时期博物馆非物质文化遗产的保护与启示——以南京市民俗博物馆非遗保护工作为例

在悠久的人类文明史中,非物质文化遗产虽然只是短暂的一瞬,但却是人类文明的最好见证。随着时代的发展,人类不断地前进,对于前人创造的精神财富也在愈加珍视。本文从非物质文化遗产的概念解读、博物馆文化遗产保护的职能与优势等方面论述博物馆保护非物质文化遗产的重要性、必要性,认为民俗博物馆对于非遗的保护更具专业性、基础性与可持续发展性,同时对传承人、传统技艺的保护与发展有着关键的作用,并结合南京市民俗博物馆在保护非遗的专业工作经验,阐述新时期博物馆如何进行非物质文化遗产保护的可持续发展。

南京市民俗博物馆

站在南京城南南捕厅的巷口．隐隐可见小巷深处黛瓦粉墙的老屋，这便是包含了南捕厅15、17、19号和大板巷42、46号，俗称“九十九间半”的甘熙宅第，南京市民俗博物馆的馆址所在。

南京市民俗博物馆非遗文化传播经验思考

本文以南京市非物质文化遗产馆为例,从社会教育、展览举办和国际交流合作三个方面介绍了博物馆主要传播手段的使用和效果。希望以此能够促进非遗文化更多地走进千家万户。

博物馆社教活动的实践与思考——以南京市博物总馆民俗馆夏令营为例

随着社会的进步与发展,博物馆在现代社会公共生活中的参与性不断提高,这就要求博物馆社教活动随之有所提升,本文以南京市博物总馆民俗馆（以下简称民俗馆）近几年的夏令营工作为例,谈谈在该活动实践过程中的若干体会。

关于南京市民俗博物馆经营管理的思考

文章总结和概述了南京市民俗博物馆经营管理工作的创新,有针对性地提出对策建议:应合理开发和利用场馆资源,实现文化服务方式由"被动型"向"主动型"的转变,整合民间文物资源并发挥其优势,推进博物馆公益服务与商业服务的结合与完善,开展与旅游业界的互利合作。

浅谈新时代下的博物馆社会教育工作——以南京市民俗博物馆为例

随着时代的进步和经济的发展,全社会对博物馆的要求和期望值越来越高。因此,作为博物馆三大职能之一的社会教育职能开始占据更为重要的地位,而现代博物馆的性质也随之转型：已从一个＂以物为本＂的保存与研究机构走向＂以人为本＂的服务与教育机构;同时,其服务对象也从精英逐渐转为普通民众。结合这一变化,本文从南京市民俗博物馆的实践出发,以探索新时代下博物馆社会教育工作所需做出的改变。

浅谈博物馆与文化遗产的保护与传承——以南京市民俗博物馆为例的分析

近年来博物馆在如何更好地保护和传承民族文化遗产的过程中开展了大量的、富有成果的探索性实践,形成一系列的理念、原则和方式方法。本文以南京民俗博物馆为例,分别从展示内容、陈列方式、活态保护和"媒介"作用四个方面简要论述了博物馆在保护和传承文化遗产的过程中所体现出的新思路和新举措。

提升博物馆服务质量的有效途径——南京市民俗博物馆夏令营满意度调查总结报告

2009年起,南京市民俗博物馆(南京市非物质文化遗产馆)连续举办5届"我是小小传承人"夏令营。活动规模一年比一年扩大,影响一年比一年广泛,目前已成为南京市夏令营活动的一个品牌。民俗馆于2013年第五届夏令营举办之际,向前来参加活动的学生和家长发放了120份满意度调查问卷。通过信息反馈,我们看到了自身的优势与不足。

关注未成年人群体,提升服务工作质量——对博物馆服务未成年人工作的几点探索

文章以博物馆如何更好地服务未成年观众为研究主题,分别从行政管理、陈列讲解、校外教育活动三个方面论述了进一步关注未成年人、提升博物馆服务质量的思路和举措。

浅论博物馆高校文化教育与服务

博物馆是当代公共文化服务体系的重要组成部分。在博物馆广泛的服务对象中,高校大学生是比较特殊的一个社会群体。对高校大学生进行特色鲜明的文化服务是当代博物馆的应尽职责,亦是针对高校专门教育的重要补充。本文从开创馆校共建合作平台、建立和完善志愿服务机制、为大学生提供多元化服务等方面进行探讨和论述。

新时期博物馆展览设计的创新路径

新时代博物馆展览设计的创新,不但体现了博物馆服务公众文化教育的属性,也体现着博物馆的文化价值和服务水平,是博物馆文化创新性和包容性的体现。只有不断发挥博物馆展览设计的创新力,才能让博物馆拓展更多的资源,实现自身文物展览设计水平的增进,将传统文化更为广泛地传播和推广,满足观众的文化消费需求,引领社会文化的发展和审美。

浅谈如何开展博物馆未成年人教育活动

社会教育是博物馆的主要职能之一。它主要是为观众提高思想品德和文化素养服务。在博物馆的广大观众中,未成年人是庞大而又特殊的一个群体,他们的参观人数已经占到博物馆参观人数的1/3。如何帮助他们真正融入博物馆,发挥博物馆"第二课堂"的教育作用是当代博物馆需要研究的课题。

博物馆藏品档案文创产品开发与推广刍议

文章阐述了博物馆开发与推广藏品档案文创产品的意义,分析了存在的问题,探讨了博物馆藏品档案文创产品开发与推广的有效途径。要制定和完善藏品档案文创政策,引导馆际之间的联动互通;开拓藏品档案文创资金渠道,合理分配资金,探索运营模式;培养和引进文创专业人才,促进藏品档案资源可持续发展;打造藏品档案文创特色品牌,建立博物馆展教销推广模式。

非遗专题博物馆建设与运营研究

文章以非遗专题博物馆为研究对象,界定了非遗专题博物馆的概念,指出相关特性与意义,分析了其类型和存在模式,并对建设与运营的发展现状、突出问题和突围路径进行分析。

新时期非遗博物馆提升服务能力的思考

本文介绍了博物馆服务的发展进程,阐述了我国非遗博物馆的发展与职责以及非遗博物馆服务的内容和新趋势,提出了提升非遗博物馆服务能力的途径。要培养不同类型的服务人才;完善场馆硬件设施;满足观众参观要求;提高"非遗"传承人待遇;拓展与观众的互动方式;广泛征询建议,提升服务质量。

对于市场经济条件下中国博物馆发展的思考

中国旧的博物馆经营管理的方式有的已经不再适合新时代发展的需要,这要求我们要以新的理念来指导博物馆事业的发展。在市场经济的大潮中,只有树立科学为民、服务发展的经营管理理念,积极开拓市场,拓宽思路,才能更好地将蓬勃发展的博物馆事业推向梦想的明天。

当代公共博物馆对中小学生特色教育与服务工作职能建设研究

当代博物馆对中小学生群体的教育与服务职能主要体现在陈列展览、讲解宣传、特色服务等方面。当代博物馆要运用自身优势,坚持创新,提供更为优质的服务,促进其对中小学生德育、智育、美育、素质教育等工作的全面开展。