期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
校家社协同育人共同体的建设路径探析——以南京江北新区为例
1
作者 史炳松 赵琰 《江苏教育》 2023年第51期11-13,共3页
健全学校家庭社会协同育人机制,全面构建协同育人新格局,是重构教育生态的战略选择和重要任务。南京江北新区探索形成了“政府统筹推进、学校主导引领、家庭履职筑基、社会广泛支持”的区域推进校家社协同育人共同体建设的工作路径。
关键词 校家社协同育人 家庭教育指导 亲职教育
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部