幼儿园科技教育空间构建的实践

面向未来,全面提升幼儿的科学素养,培养幼儿爱探究的科学精神,需要幼儿园进行课程体系、教学模式、环境打造等多方面的协同创新。本研究以一所幼儿园的完整空间为对象,阐述幼儿园科技空间构建的原则、策略和具体实践,以期为幼儿园科技教育空间的建构,提供实践样态。