期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
论职业学校英语备课组的建设策略
1
作者
葛道美
《江苏教育(职业教育)》
2016年第1期36-37,共2页
备课组是学校贯彻教育方针,开展教研活动,促进教师专业发展的基层组织,抓好备课组建设是学校进行教学管理,提高教学效率,实现教学目标,促进相关教师专业发展的有效途径。职业学校备课组建设的具体操作策略包括:组建结构合理的备...
备课组是学校贯彻教育方针,开展教研活动,促进教师专业发展的基层组织,抓好备课组建设是学校进行教学管理,提高教学效率,实现教学目标,促进相关教师专业发展的有效途径。职业学校备课组建设的具体操作策略包括:组建结构合理的备课组团队,完善科学规范的备课组管理,开展丰富多彩的备课组活动及创设有利于促进教师专业成长的评价机制等。
展开更多
关键词
教师专业成长
备课组
团队管理
下载PDF
职称材料
题名
论职业学校英语备课组的建设策略
1
作者
葛道美
机构
南京江宁高等职业学校基础教学部英语备课组
出处
《江苏教育(职业教育)》
2016年第1期36-37,共2页
文摘
备课组是学校贯彻教育方针,开展教研活动,促进教师专业发展的基层组织,抓好备课组建设是学校进行教学管理,提高教学效率,实现教学目标,促进相关教师专业发展的有效途径。职业学校备课组建设的具体操作策略包括:组建结构合理的备课组团队,完善科学规范的备课组管理,开展丰富多彩的备课组活动及创设有利于促进教师专业成长的评价机制等。
关键词
教师专业成长
备课组
团队管理
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
论职业学校英语备课组的建设策略
葛道美
《江苏教育(职业教育)》
2016
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部