基于UG NX7.5汽车门立柱拉延模的高速加工

以UG NX7.5的CAD/CAM为平台,并利用高速加工技术,对汽车门立柱的拉延模进行了数控编程策略设计,切削参数优化,刀具轨迹规划和切削仿真,并在五轴高速加工中心上对研究结果进行了验证。

大型企业人才培养体系建设研究

随着经济的高速发展,我国大型企业数量呈现爆发式增长。在当前我国经济持续增长、经济效益明显改善的背景下,这些企业都得到了较高质量的发展。随着企业发展规模的不断扩大,企业对于人才的需求量也随之增加。越来越多的企业已无法通过纯粹的招聘方式获得自己所需要的人才资源。因此,对于大型企业来说,建立起自身的大型企业人才培养体系是当前企业发展的重点。

浅谈分时复用技术在PLC控制系统中的应用

对PLC硬件资源共享技术的应用进行研究,提出硬件分时复用技术在PLC控制系统中的一般应用方法。通过软硬件选通和使能相互配合的设计,实现PLC某些硬件对外作用的功能可以被多个外部对象分时享用,利用这种硬件的资源共享以增强PLC的对外输入/输出能力,有利于提高PLC硬件的应用效率和系统的可靠性,降低系统成本和复杂程度。

企业技能型人才培养模式机制构建与实践研究

由于当前我国经济结构正在发生变化,同时产业结构处在进一步转型升级的过程中,因此,我国企业对于技能型人才的需求也得到了大幅提升。技能型人才数量的增加对推动我国经济结构的调整具有积极作用,同时受人口结构变动与人才结构失衡等因素的影响,我国技能型人才的供应与需求长期处于错位状态。所以,论文着重探讨了技能型人才培养模式,提出了相应的完善方法,以期为我国技能型人才培养水平的提高提供参考。

浅谈金属材料与热处理教学多样化

一、利用实物、模型、实验教学各种不同的金属,其性能相差很大,比如铁丝和钢丝,它们一个柔弱而另一个坚硬。在介绍金属材料的力学性能时,老师在课堂上向同学们分别展示一段铁丝和钢丝,请同学代表上台检验其理论的正确性。为什么外表差不多的物体其性能却有如此大的差别呢？其根本原因在于物质的化学成分、内部结构的差异所决定。微小的含碳量的区别导致了铁丝和钢丝在力学性能上的不同。

工程力学教学之要点——如何画受力图

研究物体的平衡,就是研究物体所受外力之间的关系,主动力与约束反力都是物体所受到的外力。在教学中紧紧抓住主动力与约束反力,二力平衡原理,作用力与反作用力公理及三力平衡汇交原理,是对物体进行受力分析,画好物体受力图的关键。

成人电气CAD入门的教学设计与实践

电气CAD是需要经过学习和实践才能掌握的一项实用电气专业技术技能。基于项目教学法,以成人学生快速掌握电气CAD入门技能为目标的教学设计,改变了以课堂教学为主的传统教学方法,实践结果表明这种针对成人电气CAD入门的教学改革,能充分发挥学生的主动性和积极性,实现教学相长,不但有利于提高教学质量,而且有利于学生在项目教学活动中提高自己的职业综合能力。

浅谈故障检测仪对汽车故障诊断的帮助

本文以大家都比较熟悉的上海桑塔纳2000时代超人轿车为例,来谈谈故障检测仪对汽车故障诊断的帮助。1读取故障代码对汽车故障诊断的帮助（1）如果利用故障检测仪读取到的是单一故障代码或几个无相互关联的故障代码（例如活性炭罐电磁阀和/或发动机冷却液温度传感器）,则应根据车型维修手册按照单一故障代码进行故障诊断。这种情况维修技术人员一般都非常熟悉,故障诊断一般应从故障代码指示的传感器或执行器本身、连接线路和控制单元3个方面进行。