现代职教体系“3+4”试点项目办学实践探索——以南京浦口中等专业学校为例

南京浦口中等专业学校在现代职教体系"3+4"试点项目办学实践中加强制度建设,构建发展规划,为学生成功转段深造提供各种保障:精选优秀教师,加强精细化管理,采用理实一体化教学,形成了"3+4"试点项目办学特色。