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论高职英语教学中母语与目标语的运用 被引量:6
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作者 董文兰 《南京工业职业技术学院学报》 2002年第4期26-28,共3页
调查了在外语课堂教学中如何处理母语和目标语的关系 ,笔者认为母语介入课堂教学的程度应尽可能少用 。
关键词 英语教学 母语 目标语 高等职业教育
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