信息技术与治理双向赋能高校教学——从填平“数字鸿沟”到补齐高质量发展“短板”

以新一代信息技术为标志的新一轮科技革命和产业数字化变革正在加速演进,同样也在推进着教育现代化的改革升级。本文围绕信息与治理双向赋能高等教育信息化转型,阐述和分析了我国教育信息化从填平“数字鸿沟”到补齐高质量发展“短板”的发展沿革,研究了教育新基建的内涵和体系构成,剖析了教育信息化的范式迁移与创新驱动。教育信息化将成为助推我国教育现代化和建设教育强国的强力引擎。

网络安全要善于“乘势”和“借势”

在网络安全问题上，我们一是要高度重视，落实责任制；二是要加强管理和宣传，增强安全意识，完善安全规范，贯彻安全操作规程；三是要加强技术防护；四是要加强安全人才队伍建设，发挥学校网络安全相关的教师和学生力量；五是要加强与外部安全公司合作，增强学校的防护力量和水平，最终构建完整的学校安全防护体系。

建立白名单,梳理资产等级

网络安全保障重在平时，管理体系建设、规章制度、应急预案、系统分级、等保都要靠平时建设，重大活动时期与平时的保障区别是根据网站和系统分级启用不同的机制而已，重大活动时期只开关键业务。