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以邓小平教育理论为指导 加快高校教育教学改革的步伐
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作者 苏志明 《南京理工大学学报(社会科学版)》 1999年第2期1-5,共5页
本文以邓小平教育理论为指导,结合高校教学工作实际,提出转变教育思想,建设优秀教师队伍、改革人才培养模式是深化教学改革,提高人才培养质量的三个根本途径,并以此为依据提出我校未来教学改革的基本任务。
关键词 教学改革 人才 质量
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