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题名诗歌选集:现代诗歌阅读与创作
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作者
何欣
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机构
南京科利华中学紫金分校
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出处
《语文教学通讯》
2023年第26期85-91,共7页
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文摘
【设计说明】本任务群以九上第一单元、九下第一单元现代诗歌及散文诗为学习内容。基于现代诗歌的体裁和题材特点,本任务群在学习活动设计中,力求搭建适应现代诗歌特点的能够调动学生兴趣并传授具体方法的实践活动平台,引导学生围绕学习内容开展学习活动,积极地以现代诗歌的形式进行创意表达。
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关键词
现代诗歌
诗歌选集
题材特点
设计说明
创意表达
散文诗
诗歌的形式
阅读与创作
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名创新实验教学案例:吸到饮料的N种方法
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作者
刘沁心
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机构
南京科利华中学紫金分校
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出处
《物理通报》
CAS
2021年第S02期91-94,共4页
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文摘
本案例是苏科版初中物理八年级下册"大气压强"节后一道练习题的深入与拓展.利用自制教具,通过研究怎样用吸管喝到密封饮料瓶内的饮料,让学生了解几种影响气体压强大小的因素,并运用所学知识解决几个生活中常见的问题.
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关键词
吸管
大气压强
创新实验
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名初中英语作业设计的跨学科融合实践
被引量:4
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作者
张啟冉
郭翔
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机构
江苏省南京市科利华中学紫金分校
江苏省南京市红山初级中学
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出处
《中小学班主任》
2022年第6期23-27,共5页
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文摘
英语教学活动应积极促进英语学科和其他学科间相互渗透和联系。作业作为教学活动必不可少的环节,也应当渗透跨学科融合的理念与思想。本文探讨了初中英语作业跨学科融合实践的重要性和原则,并根据学科实情设计了与语文、物理和美术相联系的跨学科英语作业,以期为跨学科融合实践提供依据,同时为科学的初中英语作业设计提供借鉴。
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关键词
作业设计
跨学科
初中英语
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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