新课标下小学语文阅读批注技巧的培养

在小学语文课堂中,全面的开展阅读教学是必要的,此过程教师要关注如何提高学生的阅读效率,保证课堂整体教学质量。在此过程中,教师需要培养学生阅读批注意识,促使学生提高批注能力,借助有效的批注保证学生积累更多语文知识点,为学生全面发展提供有效保证。通过进一步分析,本文探索了新课标下培养小学学生语文阅读批注技巧的必要性与原则,提出几点有效的培养策略。