高校教师岗前培训的思考与实践探索——南京航空航天大学岗前培训的组织与实施

本文针对当前高校教师岗前培训中的问题和不足,以南京航空航天大学新教师岗前培训为例,从理论到实践,从形式到内涵,进一步探索了岗前培训的有效途径和方法。

完善地方政府环境污染治理中公民参与问题的策略研究——以南京市为例

城市环境污染问题越来越严重，各地方政府在环境污染治理工作中所肩负的责任也日益沉重，尤其是随着经济的不断发展，人口的急剧增长，城市中的污染源不断增加，如果不采取有效的整改措施，人们的生活环境将会越来越恶劣。本文以南京市的环境污染治理实践为例。论述了环境污染治理中政府及公民所共同承担的责任，并根据现实情况为政府提高公民参与积极性提出了有效的策略，以期能够为相关的实践提供些许理论依据。

构建大学生心理危机立体应对机制的探析

随着高等教育大众化时代的到来,高校里有心理危机的学生数量呈现上升趋势。建立有效的心理危机应对机制已成为高校构建和谐校园的重要内容之一。大学生出现不同程度的心理危机存在客观必然性,高校应通过对心理危机进行事前预防、事中应急处理与事后消除影响等途径,建立多角度、全方位的大学生心理危机的立体应对机制。

高校人事工作信息化建设典型问题浅析

电子政务具有便捷、高效等优越性,在全社会迅速普及。高校作为典型的事业单位,其人事工作的数字化、网络化进程受到自身特点的影响,在信息系统的构架设计及业务流程设计方面等方面均都具有自身特色,本文结合相关理论与工作实践对人事信息管理系统建设过程中的一些典型问题进行分析,并给出处理建议。

基于人力资源管理视角的高校人事制度改革思考

高校教师是高校可持续发展的重要资源,只有加强对高校人力资源的管理,提高管理质量和水平,才能驱动高校不断发展前进。而高校人事制度改革作为高校管理体制改的突破口,如何把握住当前有利时机,不断深化高校人事制度改革,是摆在高校人事工作者面前的一个重大课题。本文从人力资源管理视角就高校人事制度改革的几点思考做了粗浅的探析。

研究型大学师资队伍建设特征研究

本文通过对研究型大学的概念界定及以南京航空航天大学为例的实例分析归纳概括出研究型大学的师资队伍建设特征。研究型大学师资队伍拥有合理的师资结构,具有领军人物和拔尖人才,能够形成高效的科研团队,对重大科研成果有更高的要求。

建立以战略人力资源管理为核心的学校人事管理新机制

本文介绍了南京航空航天大学围绕学校建设高水平研究型大学的目标,树立战略人力资源管理的新理念,积极推行人员聘用制度,着力建设适应社会主义市场经济、符合人才资源开发规律、有利于稳定和吸引教学科研骨干队伍并促进优秀拔尖人才脱颖而出的人事管理机制和政策环境的经验.

制造企业信息集成系统的研究

提出制造企业信息集成系统的模型和组成方案,并分析企业资源计划系统、工程设计系统、制造执行系统、车间底层控制和信息集成支撑系统等制造企业信息集成系统的组成模块的功能。

某高校教师的心理健康需求调查

目的探讨高校教工的主要心理压力及心理需求;并在此基础上,探索为教职工提供心理健康服务的方式,以便提高高校教职工的心理素质。方法用自编的《大学教师心理健康需求调查表》,对某高校500名教职工做调查。结果工作压力(60.42%),工资待遇(52.50%),职称或职务晋升(46.25%)是困扰高校教师心理健康的最主要3个因素(χ2=24.019,P=0.001);缓解压力的途径主要为运动或娱乐(63.54%)(χ2=20.711,P=0.001);希望得到的心理辅导主要是压力与情绪管理(64.58%),人际沟通(46.88%)(χ2=11.425,P=0.022);希望学校提供的心理卫生服务方式主要为心理讲座(48.33%),个体咨询(46.25%),网络咨询(34.58%)(χ2=11.425,P=0.022)。结论工作压力,工资待遇,职称或职务晋升是高校教师主要的心理压力。缓解压力的途径主要为运动或娱乐,找人倾诉,读书或工作。希望学校提供专题讲座,个体咨询,网络咨询等。

高校教师素质评价体系构建

为提高高校教师素质 ,必须根据现代教育的特点 ,重新建立切实可行的教师素质评价体系 ,以保证教师能在德、识、能、勤方面不断适应新的要求 ,不断完善自我 ,为提高全面素质打下良好基础。

新常态下中国能源利用的战略思考——基于国际比较的视野

新常态下我国经济由高投入、高消耗、高污染、低效益的高速增长转向高效率、低成本、高质量、低排放、可持续的中高速增长,在这个转变中,能源的有效利用是不容忽视的关键变量。我国在能源利用方面已经取得了显著成就,但是同发达国家相比还有较大差距。因此,必须科学把握新常态的特征和要求,围绕能源结构调整、能源利用效率提升、新能源开发和能源节约等关键任务,深入探讨新常态下我国能源利用的战略取向。

博士后制度的发展模式及我国博士后制度的模式取向

计划秩序是指直接凭借外部权威、靠指示和指令来规划和建立秩序以实现一个共同目标;自发秩序则是指各个主体间接地以自发自愿方式进行的,服从于共同承认的规范和制度的秩序,客观上使某个或者某些目标得以实现的秩序。这两者的根本区别就在于是否有共同意志、是否采取具有强制性质的手段。

新时期高校师德建设的路径探析

师德是教师素质的核心。新时期,高校师德建设工程应以"培育敬业精神、提高育人水平、塑造师德风范"为根本宗旨。目前高校在师德建设的制度和相关举措等方面存在着诸多不健全的地方;高校普遍存在重教学业绩评价、轻师德评价的状况;高校对师德的建设尚停留在理论研究,缺乏对师德建设的长效、动力机制方面的研究。高校师德建设是一个重要而复杂的系统工程,既要重视教师的思想政治教育,提高对师德的认识,又要从制度上加以约束和制约。建立和完善符合校情的师德考核制度、评价标准、奖惩制度等制度体系,是高校加强师德建设、形成良好师德师风的主要路径。

基于构件的可重构制造执行系统研究

制造执行系统是实现企业信息集成的关键技术,是企业信息化工程领域的研究热点之一。分析了制造执行系统的定义和功能,并提出基于软件构件的可重构制造执行系统的软件体系结构和实现方法。可重构制造执行系统的开发与运行实践表明,可重构制造执行系统的软件开发效率高、周期短、可扩展性好。

试论高校教师绩效考核评价体系的构建

高校教师绩效考核评价是教育评价的重要组成部分,对促进教师的职业发展和提高教育教学质量具有重要的作用。高校教师绩效评价体系对充分调动教师的积极性、创造性,推动学校的可持续发展具有十分重要的意义。本文分析了目前我国部分高校教师绩效考核评价体系存在的问题,并就对如何建立科学高效的评价体系提出自己的看法。

高校实行真正意义上的教师聘任制的要意

高校现行教师聘任制度尚不完善，需要实行真正意义上的教师聘 任制。人力资源理论、目标管理、激励理论、公平理论等是实行真正意义上的教师 聘任制的重要理论基础，应体现在科学设岗、竞争上岗、择优聘任上。当前需要特 别关注按需设岗、竞争上岗、严格考核等聘任环节。

基于核心能力的优势学科发展战略研究

优势学科的发展是高校发展的“龙头”，事关高校发展的全局。本文在分析优势学科核心能力内涵及作用的基础之上，提出了优势学科的发展原则和发展战略。

略谈毕业生面试技巧

随着高等教育的普及,就业格局已发生重大变革,双向选择成为就业的主旋律,在毕业生应聘过程中,面试是求职者全面展示自身素质、能力、品质的最好时机。因此,做好面试前的准备、掌握面试技巧,发挥出色,能对应聘过程起到决定性的作用。

试论高校编制管理的系统观

高等学校的编制管理是国家编制管理的一个重要组成部分，而国家的编制管理又是国家行政管理的核心内容之一。高校编制管理是国家行政管理这个大系统的一个子系统。在高校内部，编制管理是行政管理和人事管理的一项重要工作，是一个学校赖以存在和正常运转的基础。在国家实...

人文精神培育:新时期高校思想政治教育的时代课题

文章分析了人文精神的内涵,新时期高校大学生人文精神的现状,提出了高校思想政治教育融入人文精神培育的时代课题。