高等教育层次结构与就业结构关系的实证研究——基于1998-2007年的数据分析

1998-2007年是中国高等教育快速发展的关键十年。在对1998-2007年高等教育层次和就业的发展变化总体趋势进行分析的基础上,运用主成分分析和灰色关联分析等方法,探寻中国高等教育层次结构和就业结构的相互关系。结果表明:在1998-2007年中国高等教育总体规模不断扩充的背景下,高等教育各层次规模逐年增长,层次结构重心逐渐下移;就业结构前期变化平稳,自2003年起,开始大幅调整;高等教育层次结构的变化影响就业结构的调整,尤其是对二、三产业就业影响较大;就业结构对高等教育层次结构中本科层次的影响大于研究生和专科生。

关系型投资:美国的实践及对我国的启示

关系型投资是一种主张积极行动的新型投资模式 ,它在美国的实践充分说明了这一新型投资模式对公司治理和市场发展意义重大。我国要发展关系型投资则必须借鉴美国实践中的成功经验 ,并在此基础上采取行之有效的措施 :(1)积极培育并引进优秀的机构投资者 ;(2 )加快制度创新 ,实现股权的全流通与相对分散化 ;(3 )加强监管 ,完善市场化机制 ,确立以公司绩效为核心的市场盈利模式 ;(4 )健全法律制度环境 ,积极倡导关系型投资理念 ,强化信息披露制度。

非营利组织:政府应对高校毕业生就业困境的路径选择

当前我国高校毕业生面临就业率和就业质量下降的双重困境,而非营利组织的发展可以提高大学生的就业能力、提升就业服务空间、增加就业机会。因此,政府应致力于全社会公益理念的培育,完善登记管理、财政税收、人事管理等各项制度,以民办非企业为发展重点,开发志愿者项目,在促进非营利组织发展的同时吸引并拓展大学生在非营利组织的就业。

基于进化博弈模型的商标侵权政府治理探究

商标侵权行为严重危害了公平竞争的市场经济秩序,侵害了商标权利人和消费者的合法权益,被世界各国怒斥为"地下黑色经济"、"现代工业瘟疫"。屡禁不止的商标侵权现象,近年来已经成为我国政府治理的难题。在商标侵权的政府治理中,政府、企业是主要的参与主体。企业是否实施假冒侵权行为,可以看作是政府与企业博弈的结果。构建商标侵权政府监管的博弈模型,可以更好地揭示政企间的策略变化,从中提出更有利于治理商标侵权的政策建议。本文运用进化博弈理论和进化博弈模型作为研究分析的基本路径,深入分析了商标侵权治理中政府与企业之间的长期动态博弈关系,并据此探究和提出了构建完整有效的商标侵权政府监管体系的策略。

德育领域教育技术应用的可能与可为

德育领域教育技术应用的现实显示着技术在德育中的实际价值与可能价值。现代教育技术的发展及应用,有利于提高德育效果。高校运用现代技术手段,改革传统德育方式,是提高德育技术含量、增强有效性的重要途径。然而,德育与教育技术的特有内在边界及其关系决定了德育领域教育技术应用的局限性。在教育技术理论尚未成熟的情况下,德育(教育)技术应用的可能、可为以及有限性的命题有着足够的内在张力和讨论空间。

面向新工科的集成化产教融合平台构建——基于不完全契约的视角

新工科建设需要深度推进产教融合,即由产学研等主体投入知识、技术、资本、管理等异质性要素,构建融合实践教学、技术研发、创新创业、产业培育于一体的集成化平台。研究发现,平台的契约和产权都是不完全的,这种不完全性不仅导致交易和产权界定成本的增加,而且诱发敲竹杠和剩余控制权争夺,最终导致集体主义困境。为此,需要采取加强政府引导和相关政策扶持、持续界定培养产权、增加合作主体信息的对称性、建立科学的平台运行机制等对策。