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传统教育的审美特征
被引量:
1
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作者
郑旗
《东南大学学报(哲学社会科学版)》
2005年第2期118-119,共2页
江苏省高等教育学会与南京当代教育科学研究所不久前联合举办了江苏省首届“教育美学与教学改革研讨会”,省内一些著名教育专家应邀出席会议,并就教育美学这一门新兴学科的普及应用,以及与教学改革和新课程改革的关系等作了交流。现将...
江苏省高等教育学会与南京当代教育科学研究所不久前联合举办了江苏省首届“教育美学与教学改革研讨会”,省内一些著名教育专家应邀出席会议,并就教育美学这一门新兴学科的普及应用,以及与教学改革和新课程改革的关系等作了交流。现将部分专家的发言整理,以飨关心这方面问题的读者。
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关键词
教育美学
传统教育
教学艺术
起源
根本
审美特征
下载PDF
职称材料
从五千年文化中走出——试论吴为山雕塑的文化品质与艺术形式
被引量:
2
2
作者
聂危谷
《美术观察》
北大核心
2004年第8期38-46,共9页
“吴先生所塑的老人是从五千年文化中走出的”,[1]作为雕塑家的荷兰女王成为引领人们解读吴为山雕塑艺术的精神向导。
关键词
吴为山
雕塑艺术
文化品质
艺术形式
艺术审美
写意精神
人文主义
创作手法
原文传递
题名
传统教育的审美特征
被引量:
1
1
作者
郑旗
机构
南京航空航天大学美术学院
出处
《东南大学学报(哲学社会科学版)》
2005年第2期118-119,共2页
文摘
江苏省高等教育学会与南京当代教育科学研究所不久前联合举办了江苏省首届“教育美学与教学改革研讨会”,省内一些著名教育专家应邀出席会议,并就教育美学这一门新兴学科的普及应用,以及与教学改革和新课程改革的关系等作了交流。现将部分专家的发言整理,以飨关心这方面问题的读者。
关键词
教育美学
传统教育
教学艺术
起源
根本
审美特征
分类号
G40-014 [文化科学—教育学原理]
下载PDF
职称材料
题名
从五千年文化中走出——试论吴为山雕塑的文化品质与艺术形式
被引量:
2
2
作者
聂危谷
机构
南京航空航天大学美术学院
出处
《美术观察》
北大核心
2004年第8期38-46,共9页
文摘
“吴先生所塑的老人是从五千年文化中走出的”,[1]作为雕塑家的荷兰女王成为引领人们解读吴为山雕塑艺术的精神向导。
关键词
吴为山
雕塑艺术
文化品质
艺术形式
艺术审美
写意精神
人文主义
创作手法
分类号
J305 [艺术—美术]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
传统教育的审美特征
郑旗
《东南大学学报(哲学社会科学版)》
2005
1
下载PDF
职称材料
2
从五千年文化中走出——试论吴为山雕塑的文化品质与艺术形式
聂危谷
《美术观察》
北大核心
2004
2
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