学校体育在素质教育中的作用

学校体育顺应发展的素质有：培养学生进行终身体育活动的能力、适应社会多种角色的能力；培养学生善于抓住机遇的能力、培养学生创新精神；发展学生具备适应现代化社会心理素质等方面，对学校体育在素质教育中的作用进行探讨。

国内外内河航运的比较与思考

对国内、外内河航运的通航条件、运输效率、直达运输、港口等方面进行比较、分析 ,并就我国内河航运存在的主要问题 。

强化素质教育刻不容缓——参加全国交通中专学校学生管理工作研讨会后的思考

去年11月,全国交通中专学校学生管理工作研讨会在河南省交通学校举行,会上交流了各校学生管理工作的成功经验,现场考察了河南省交通学校学生"三自"管理的突出成效,并就新形势下学生管理工作的特点。

以德为本 以身为范 以情感人——浅谈学校政工干部的形象塑造

学校是社会主义精神文明建设的重要阵地,是培养"有理想、有道德、有文化、有纪律"社会主义新人的重要场所。要造就一批又一批的德才兼备的"四有"新人,学校中必须有一支形象良好的政工队伍,才能担当起宣传党的路线、方针、政策,帮助广大师生树立正确的世界观、人生观、价值观的任务。政工干部如何树立"为人师表"的形象。

小议学校管理创新

任何一种社会机构或组织的活动都需要管理。管理是人类社会活动顺利展开的必要前提。它追求的目标就是效率最大化。即用最低的成本获得最大效益。学校管理也是如此。因此。不断提高学校管理水平是每所学校的不懈追求。而提高管理水平的关键在于创新。

浅议校风在学校管理中的作用

校风是一所学校师生员工共同具有的思想行为作风,它是在共同目标和共同认识的基础上,经过集体的长期努力所形成的行为风气。校风是无形的管理者,是一种来自集体内部的精神力量。

职业学校实践教学创新势在必行

随着社会主义市场经济体制的初步形成及渐趋完善,优胜劣汰的竞争机制向职业技术教育提出了严竣的挑战。企业欢迎的是品学兼优、具有相关职业技能上岗资格、一上岗便能胜任工作的复合型适用型人才。这就给学校提出了一个新的课题:学校不仅要完成学生的学历教育,更要通过各种技能培训,将职业知识转化为职业技能,使学生取得相应的职业等级资格证书,以适应专业技术性能不断提高升级的岗位需要。

论江海通用航运专业的服务方向

江海通用专业的设置适应了江海直达运输蓬勃发展的大趋势。该专业的服务方向必须坚持江海兼顾、以江为主的原则，为河运企业培养专业面广、有竞争力的江海通用人才。

船舶对长江中下游水域污染的调查与分析

长江中下游水质污染以油污染为主。造成油污染的成因主要是:船舶舱底水、油船压载水、洗舱水的排放及船舶航行与装卸事故的溢油。建议要加强法规建设,防止船舶不规范排放行为的发生;要采用先进设备、先进技术及现代化管理模式;提高船舶运行、装卸的安全性,减少船舶事故所造成的油污染。

对体育教学中学生自我评价的理论研究

运用教育学、教育心理学、社会心理学、心理测量学、学校体育教学的相关的知识理论 ,对体育教学中学生自我评价的有关问题进行研究 ,探索中专学生自我评价的心理结构 ,自我评价的心理功能对促进激发学生对体育课程的学习兴趣和学习动机 ,培养体育锻炼能力、促进学生心理个性健全发展和社会化的进程等方面的作用 ,分析了体育教学中影响学生自我评价的各种因素 。

重视船员管理提高船员队伍综合素质

控制人的因素对海上事故的影响 ,应从提高船员队伍的综合素质入手 ,就是要重视船员管理工作 ,包括主管机关监督、管理 ,教育、培训机构管理 ,船公司管理 ,船舶管理 ,船员自身管理等方面。

在体育教学中培养学生良好学习心态

《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出:健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提。是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作,使学生掌握基本的运动技能,养成坚持锻炼身体的良好习惯。本期发表六篇有关体育教学的文章,其中有调查分析,有具体运动技术教学体会,供广大体育教师参考。

加入WTO:发展我国高等航海职业教育的机遇与挑战

分析现行高等航海职业教育存在的问题 ,提出我国加入WTO面临的机遇和挑战 。

五年制航海高职班的探索与思考

海船船员是一种国际化人力和人才资源。船员的素质要求有国际统一的评估标准。新的港口国检查制度(PSC)将对不符合有关国际公约要求的船员进行十分严格的限制。因此,航海类学校的教育改革不仅要符合我国教育改革的大潮流,而且必须切实瞄准国际海员教育的最新动态,将刚修改后生效的《国际海员培训、发证、值班标准公约》(以下简称 STCW公约)作为指导我们航海教学改革的重要依据。

角色转换:学生就业前的一堂必修课

马克思曾经说过:人的本质是社会关系的总和。在一定的社会关系中,每一个人都扮演着特定的角色。学生经过几年的努力,完成了学业,走上了工作岗位,这时学生的角色就发生了根本性的变化。我们经常看到这样一个现象:一个在校出类拔萃的学生,走上工作岗位后,不一定进步快,出成果;相反,在校学习中等,表现一般的学生往往冒尖、出人头地。原因是多方面的,其重要原因之一,就是角色转换的快与慢。笔者认为,角色转换是学生就业前的一堂必修课。

船员教育和培训质量管理应注意的几个问题

阐述航海教育和培训质量管理与传统管理的区别及在实施管理中须注意的几个问题。

论海上两船在对遇局面下的避碰

阐明如何认定对遇局面 ,分析对遇局面与对驶局面的区分方法 。