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新语境下动画专业教学改革探究——以南京艺术学院动画教学为例
被引量:
6
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作者
张祺
《传媒》
CSSCI
北大核心
2020年第5期88-90,共3页
在国际化背景和新时代文化语境下,当前高校动画专业的教学理念与课程设计,都处在重要的转型时期。受到社会进步、时代发展、审美趣味、现实需要以及我国动画行业发展趋势的影响,我国动画教学必须紧跟时代,迎接新一轮的教学改革。笔者结...
在国际化背景和新时代文化语境下,当前高校动画专业的教学理念与课程设计,都处在重要的转型时期。受到社会进步、时代发展、审美趣味、现实需要以及我国动画行业发展趋势的影响,我国动画教学必须紧跟时代,迎接新一轮的教学改革。笔者结合当前新语境下动画创作的特性,通过自身所参与的南京艺术学院动画教学改革实践经验,分析梳理推动动画教学改革的途径。
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关键词
新语境
动画专业
教改
学习共同体
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职称材料
题名
新语境下动画专业教学改革探究——以南京艺术学院动画教学为例
被引量:
6
1
作者
张祺
机构
南京艺术学院传媒学院动画系角色动画教研室
出处
《传媒》
CSSCI
北大核心
2020年第5期88-90,共3页
基金
南京艺术学院教学研究立项课题“基于创新型人才培养要求下的动画专业学科改革实践研”(项目编号:2019JYYB09)的阶段性成果
文摘
在国际化背景和新时代文化语境下,当前高校动画专业的教学理念与课程设计,都处在重要的转型时期。受到社会进步、时代发展、审美趣味、现实需要以及我国动画行业发展趋势的影响,我国动画教学必须紧跟时代,迎接新一轮的教学改革。笔者结合当前新语境下动画创作的特性,通过自身所参与的南京艺术学院动画教学改革实践经验,分析梳理推动动画教学改革的途径。
关键词
新语境
动画专业
教改
学习共同体
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
J954-4 [艺术—电影电视艺术]
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题名
作者
出处
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被引量
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1
新语境下动画专业教学改革探究——以南京艺术学院动画教学为例
张祺
《传媒》
CSSCI
北大核心
2020
6
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