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艺术高等职业教育古筝课教学刍议
1
作者
乔荍
《剧影月报》
2009年第6期115-116,共2页
新时期的高等职业教育作为一种新型的高等教育模式,是对传统教育体系的扩展,是一种创新型、应用型、技能型和学术型的复合人才培养模式。与音乐学院以培养演奏型人才的办学宗旨不同,艺术高职院校是以培养高级艺术与技能应用型人才为...
新时期的高等职业教育作为一种新型的高等教育模式,是对传统教育体系的扩展,是一种创新型、应用型、技能型和学术型的复合人才培养模式。与音乐学院以培养演奏型人才的办学宗旨不同,艺术高职院校是以培养高级艺术与技能应用型人才为目标,强调人才的实用性和技能性,具有特色鲜明的办学方针。
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关键词
艺术高等职业教育
人才培养模式
应用型人才
教学
古筝
高等教育模式
传统教育体系
技能型
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职称材料
题名
艺术高等职业教育古筝课教学刍议
1
作者
乔荍
机构
南京艺术学院职教学院
出处
《剧影月报》
2009年第6期115-116,共2页
文摘
新时期的高等职业教育作为一种新型的高等教育模式,是对传统教育体系的扩展,是一种创新型、应用型、技能型和学术型的复合人才培养模式。与音乐学院以培养演奏型人才的办学宗旨不同,艺术高职院校是以培养高级艺术与技能应用型人才为目标,强调人才的实用性和技能性,具有特色鲜明的办学方针。
关键词
艺术高等职业教育
人才培养模式
应用型人才
教学
古筝
高等教育模式
传统教育体系
技能型
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
C961 [经济管理—人力资源管理]
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作者
出处
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1
艺术高等职业教育古筝课教学刍议
乔荍
《剧影月报》
2009
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