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职业学校开展生命教育的实践研究——以南京莫愁中等专业学校为例 |
吴扣群
顾霞
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《科技资讯》
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2015 |
0 |
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2
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在职业学校体育教学中渗透生命教育的实践研究——以南京莫愁中等专业学校为例 |
吴扣群
顾霞
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《当代体育科技》
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2014 |
1
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3
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基于校企合作的“互联网+”复合型人才的跨界培养——以南京莫愁中等专业学校“迪杰特·童印班”为例 |
乐颖
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《职业》
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2016 |
0 |
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4
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古风雅韵——南京莫愁中等专业学校学生雕版作品选登 |
无
张永林
张悦
王燕
姚远
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《江苏教育(职业教育)》
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2016 |
0 |
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5
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融入红色资源,传承红色基因——南京市莫愁中等专业学校非遗学院践行党的二十大精神探索 |
王燕
朱国美
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《江苏教育》
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2023 |
0 |
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6
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PDCA双循环的职业院校技能大赛训练与管理模式研究——以南京市莫愁中等专业学校为例 |
熊伟
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《江苏教育研究》
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2023 |
0 |
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7
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江苏省中职学业水平考试引发的教学实践之变--以南京市莫愁中等专业学校为例 |
张林卫
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《江苏教育》
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2018 |
3
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8
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理实一体化课程教学体系的构建与实施——以南京市莫愁中等专业学校《药物制剂技术》课程为例 |
孙琍
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《江苏教育研究(职教)(C版)》
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2015 |
9
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9
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职业英语技能竞赛导向下校级竞赛设计探析——以南京市莫愁中等专业学校为例 |
廖如莺
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《职教通讯》
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2016 |
2
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10
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药物制剂技术技能型人才职业岗位对“药物制剂技术”课程需求的调查与分析——以南京市莫愁中等专业学校为例 |
钱亚琴
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《辽宁广播电视大学学报》
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2016 |
1
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11
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职业技能大赛与专业人才培养有效融合的实践研究——以南京市莫愁中等专业学校应用电子技术专业为例 |
熊伟
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《职业》
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2018 |
4
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12
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中职校开展职业安全健康教育的路径探索——以南京市莫愁中等专业学校为例 |
陈瑞
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《江苏教育研究(职教)(C版)》
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2014 |
2
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高职中药制药技术现代学徒制校企“双主体”协同育人实践与探索——以南京市莫愁中等专业学校为例 |
徐娜
朱国美
孙琍
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《卫生职业教育》
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2020 |
2
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14
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基于教学视角的中药数字博物馆的建设与应用——以南京市莫愁中等专业学校中药数字博物馆为例 |
施翼麟
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《科技视界》
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2018 |
2
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15
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浅析德国职业教育的发展现状及对我国的启示——以南京市莫愁中等专业学校考察活动为例 |
陈军
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《职业》
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2018 |
1
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16
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实施校本研修策略,促进教师专业发展——以南京市莫愁中等专业学校为例 |
孙琍
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《天津中德职业技术学院学报》
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2014 |
1
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17
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基于“文物医院”建设的非遗人才培养路径探究——以南京市莫愁中等专业学校为例 |
王燕
朱国美
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《江苏教育》
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2022 |
0 |
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18
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教师专业成长“金字塔”——以南京市莫愁中等专业学校教师专业成长共同体建构为例 |
杨怀瑾
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《江苏教育》
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2017 |
0 |
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19
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职业学校“现代学徒制”信息化管理平台的建设探究——以南京市莫愁中等专业学校中药制药技术专业为例 |
臧胜
朱国美
高博
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《中国新通信》
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2021 |
0 |
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20
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高水平师资支撑力 高技能人才孵化器——南京市莫愁中等专业学校名师工作室建设实践与思考 |
朱国美
翟贵敏
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《江苏教育研究》
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2020 |
0 |
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