大学生创新个性及其培养浅议

创新教育的核心是创新力的培养 ,它的基础性的要求是充分发挥大学生的创新个性。本文在对大学生创新个性内涵及特征进行论述的基础上 ,结合我国高等教育实际 ,指出了目前大学生创新个性方面存在的问题及成因 。

高校开展“一站式”学生社区思想政治教育的重要性及实践路径

随着高校在校生数量的不断增加,大学生思想政治教育的格局正在发生深刻变化。学生社区作为大学生日常生活和学习的主要场所,正成为高校开展思想政治教育、实现立德树人根本任务不可或缺的重要阵地。这需要大学生思想政治教育工作者以提升认知水平、创新工作理念、加强机制建设、打造核心的辅导员团队为关键抓手,强化认同和交往意识,深入调查研究,实施系统工程,创造性地培育特色育人资源,持之以恒地推进高校“一站式”学生社区思想政治教育与时代同频共振。

我国教育财政投入记忆性的实证研究——基于分数布朗运动模型

2012年我国财政性教育经费占当年GDP比重为4.28%,首次达到并超过教育财政投入4%的战略目标。伴随着我国经济发展步入"新常态",经济下行导致财政收入放缓,给"后4%时代"的教育财政投入带来较大的不确定性。基于分数布朗运动模型,通过Whittle和R/S两种方法对我国历年财政性教育经费的赫斯特指数H进行实证测算。测算结果均显示:"后4%时代"的我国教育财政投入增长具有短记忆性,财政性教育经费在未来不能延续前一阶段增长趋势,教育财政投入4%的"政策红利"已开始逐步消失。