南京财经大学办公自动化系统的设计与开发

办公自动化系统是高校办公系统发展的必然趋势,也是高校加强自身建设、改革与发展的客观要求。本文阐述了我校办公自动化系统的设计构想和目标,以及在体系结构与功能设计上的思考,介绍了实现与推进办公自动化时遇到的主要问题及应对策略。

我国大学治理与校院二级管理的实践逻辑

大学治理的"中国化"应考虑我国教育观念演进的实际,同时也应将校院二级管理制度的改革纳入大学治理的范畴。就理论价值而言,西方大学治理理念对中国大学制度革新的意义只能是一种思维启示;就结构功能而言,学校、学院应在结构均衡的基础上分工协作,在功能精简、分化的前提下分层设置,通过大学精神的塑造,建构大学治理价值层面的共同意义。

美国大学科技园在推动大学—企业合作创新中的效用

在推动大学与产业的融合上,如何突破大学与企业的边界,实现两者的深度融合成为关键。美国大学科技园在大学—企业的合作中发挥了重要作用,它有效地帮助大学与企业克服了两种文化的障碍,积极寻求两者创新要素的耦合,并通过把这种合作建立在以创新服务国家和社会经济发展上找到了两者合作的价值旨归。

功能转换与价值重构:大学继续教育再发展的路径

大学继续教育是我国高等教育的重要组成部分,是大学内部治理体系优化的关键。现阶段,大学继续教育应该怎样定位,形成自我价值认同,是其再发展亟须解决的问题。我国大学继续教育应该构建以学习为导向、以学员为中心的功能结构体系,构建以完善成人生活世界为核心的发展理念。全面融合,发挥办学主体的资源优势;以人为本,丰富学员的生活世界;营造氛围,建设终身学习型社会是大学继续教育再发展的引导性策略。

大学校园生态文明的伦理意蕴

大学校园的生态文明存在于校园文明与社会文明的和谐关系中。在市场化进程中,大学校园生态文明在"义利之辨"中赋予大学"义利合一"的伦理价值取向;校园生态文明建设的决策平衡体现其存在的伦理责任;在情感认同中追溯其发展的伦理限度;在文化创新的氛围中体现其应担当的环境伦理。

大学学科权力配置探析

学科是大学的基础,大学学科的建设和发展水平取决于学科成员的具体行动。但在行政主导的高校权力结构条件下,学科内部成员往往处于边缘化状态,有关学科的诸多政治决策形成过程,也更多地由其他政治权力主导方向和路径,这极大地限制了学科发展能力。从大学文化组织特性出发,本文认为大学的学科权力应归还于学科本身,应赋予学科实体性权力,从而进一步完善大学权力结构。

合并大学文化构建的路径分析

对于合并大学来说,完成大学文化建设是大学合并后的一项长期而重要的任务。本文通过对合并大学现状的分析,结合大学合并中出现的种种文化现象,从大学文化视角出发,提出合并大学文化建设的路径,并就如何构建体现合并大学特色的大学文化做了一些探讨。

关于合并大学文化融合的思考

对于合并大学来说,完成文化融合是大学合并后的一项重要任务。本文通过对合并大学文化融合类型分析,说明了合并大学文化融合的重要性,指出文化融合是大学合并的核心与关键,是大学合并是否成功的重要标志,并结合实例提出合并大学文化融合的途径及对策。

我国大学科技园管理体制和运行机制问题初探

大学科技园是我国改革开放过程中出现的新生事物,是大学科技成果转化的一种有效形式,对我国教育、科技、经济的改革与发展产生了积极的影响和作用。然而,随着我国社会主义市场体制的建立和加入WTO后面临着日益激烈的竞争,大学科技园管理体制和运行机制中存在的问题也逐渐暴露出来,迫切需要进一步的改革和创新。

试论大学次级组织文化的定位与整合

大学次级组织文化是大学文化的重要组成部分,对大学文化起着十分有益的补充与支撑作用。对大学次级组织文化问题突显的背景、层次与特征等问题进行分析,合理定位与整合大学次级组织文化,以大学文化核心价值观来统领大学次级组织文化,形成大学两级组织文化的良性循环发展,不仅有利于大学文化的建设,而且有利于提高大学的核心竞争力。

社交媒体:财经类高校影响力提升的新途径

财经类高校的影响力提升是面向广大民众的大众化传播,这种传播与社交媒体的特点、用户构成及应用策略具有内在的契合性。利用社交媒体提升财经类高校的影响力,必须科学界定影响力传播主体,建设以社交媒体为核心的传播平台,构建"以人为本"的影响力传播内容体系,创新工作方式,强化引导,消除负面影响。

中西大学通识教育理念演进与制度建设比较研究

自由教育是西方高等教育的基础,文理教育是现代意义上通识教育的直接源头。在西方,大学通识教育的理念涵盖了有教养的人、公民人格、服务社会、立足知识等核心价值。民国时期以蔡元培等为代表的"培养学生之完全人格,体智德美四育和谐""通识为本,专识为末"等观念是中国通识教育现代化的理论成果。通识教育理念与制度的互构形成的中国经验对未来大学通识教育,乃至大学教育的发展具有重要的理论价值。

大学生思想政治教育情景创设研究——基于共青团改革视域

正确理解思想政治教育情境的内涵要深入理解其"情"、"境"二字。共青团进行大学生思想政治教育情境创设的主要方式有组织、实践、网络、文化等。共青团改革视域下大学生思想政治教育情境创设是适应大学生思想政治教育新形势的要求、创新大学生思想政治教育工作方式的要求、回应学生成长新需求的要求。共青团进行思想政治教育情境创设需要做好思维方式和能力两个准备,做好顶层设计与主体参与、政治性和趣味性两个统一和质、量两种评估。

廉政文化融入研究生思想政治教育路径探析——以南京某高校为例

廉政文化作为研究生思想政治教育中的重要资源,不仅丰富了思想政治教育的内容,更提升了研究生思想政治教育的育人实效,因此,在高校党风廉政建设和反腐败斗争的新形势下,将廉政文化融入思想政治教育是新时代发展的必然要求。但当前,廉政文化融入研究生思想政治教育面临着融入度不高、融入方式单一、融入水平和实效性不强等诸多现实问题。文章结合相关高校实践经验,从协调内容、创新载体以及保障机制等多方面入手,积极探索廉政文化与研究生思想政治教育相结合的有效路径,丰富并拓展研究生思想政治教育新实践模式,助力高校惩治和预防腐败体系建设。

高校教师职业幸福感缺失原因与路径探析

高校教师职业幸福感是一个多维度、多层次、多因素的复杂体系。知识经济发展下市场化的影响与教育体系历史遗留的弊端加剧了高校教师职业幸福感的缺失,并使其成为教育领域亟须解决的重要问题。探析高等教育领域职业幸福感缺失的深层次原因,并从社会体系、高等学校以及高校教师自身三个层面重新构建高校教师的职业幸福感,从而提升高校教师群体的工作满意度、提高高等教育的质量以及实现社会主义和谐社会的稳定发展。

基于元胞自动机的高校毕业生就业市场演化研究

面对复杂多变的高校毕业生就业市场,创新就业政策亟待解决。为了检验高校就业政策的有效性,构建基于元胞自动机的招聘单位选择行为模型,从初始元胞数量选择、人岗匹配度、毕业生品牌效应度3个维度切入,考察毕业生就业市场的演化过程。研究结果显示:就业合作单位在高校就业市场开拓初期作用显著,存在明显的群聚效应;人岗匹配度和毕业生品牌对就业市场演化存在正向影响,且在参数值高位时尤为明显。因此,高校可以将建立校企就业合作关系、人才培养改革、毕业生品牌宣传等方式作为高校就业政策创新的突破口。

浅析社交媒体时代的手机新闻摄影传播

微博、facebook、Flickr等社交媒体的出现,为手机新闻摄影的传播、扩散提供了新的路径。依托于社交媒体,图片已经成为一种分享与表达的工具。基于用户生产内容的机制下,摄影者将原创的手机摄影图片通过社交网络发布,与其他关系用户进行分享,实现更为深远的传播。这是对传统新闻摄影传播路径的突破。

我国促进科技成果转化税收政策问题与对策

税收政策对促进科技成果向市场转化有着重要的影响,我国促进科技成果转化的税收政策优惠主要包括企业所得税、个人所得税、营业税三个方面,构成了一个相对完整的体系。但是,随着我国市场经济的发展和科技进步进程的加快,税收政策在促进科技成果转化中存在的问题也逐步暴露出来。因此,有必要对我国科技成果转化税收政策从市场化、产业化、体系化三个方面进行结构性的调整和完善,充分发挥我国税收政策在科技成果转化中的激励引导作用。

“整体性治理”范式下我国高校内部治理体系现代化路径研究

"完善中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化",是党的十八届三中全会明确提出的全面深化改革的总目标。在这一宏观背景下,如何推进我国高等学校内部治理体系现代化,构建起符合全面深化改革总目标要求的现代化高校内部治理体系,已为社会各界高度重视,其已成为我国全面深化教育改革的重要内容。结合目前世界各国政府改革最前沿的"整体性治理"范式,研究我国高校内部治理体系现代化的实现路径,是现阶段推进我国高校内部治理体系现代化的理想选择。

创新型科技人才与区域核心竞争力——基于江苏的实证分析

基于现有文献分析,从人才规模、人才流动、人才产出三个维度和经济竞争力、知识竞争力、可持续发展竞争力和资源凝聚竞争力四个维度构建了创新型科技人才和区域核心竞争力的度量指标,并提出相关假设。通过量表设计、样本描述、信度和效度检验、指标体系的验证性因子分析,结合江苏省调研的样本数据,分别构建了创新型科技人才和区域核心竞争力的结构方程模型,验证了创新型科技人才和区域核心竞争力的度量指标,构建了创新型科技人才与区域核心竞争力相关性的结构方程模型,得出江苏省创新型科技人才对区域核心竞争力的影响度为0.75,验证相关假设,并围绕人才规模、人才流动和人才产出制定人才战略,以提升区域核心竞争力。