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文本生成系统中知识库构造设想 被引量:1
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作者 陆雪莹 《电子器件》 CAS 1997年第1期388-393,共6页
本文探讨了文本生成系统中知识库的内容与地位,它的结构要求,并从具体实现角度给出了初步设想.
关键词 文本生成 知识库 数据库 自然语言生成
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基于JNDI开发目录使能的Java应用程序
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作者 宋丽华 王海涛 《微型机与应用》 2001年第7期40-42,共3页
Java名字和目录服务接口JNDI的功能特点、体系结构、主要类和接口,介绍了开发JNDI目录使能的Java应用程序的一般步骤,并探讨了编程中的一些技术问题。
关键词 JNDI接口 JAVA语言 应用程序 开发 INTERNET
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把握学员情绪 做好思想工作
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作者 刘国照 《学位与研究生教育》 CSSCI 1992年第3期29-30,共2页
能否及时准确地把握学员的情绪,是能否做好经常性思想工作的重要因素。辩证唯物主义心理学认为,人的行为和表情是人对某种客观事物的特定反映,是受人的心理活动支配和调节的,是人的心理活动的直接反映。人的心理活动是由客观事物引起的... 能否及时准确地把握学员的情绪,是能否做好经常性思想工作的重要因素。辩证唯物主义心理学认为,人的行为和表情是人对某种客观事物的特定反映,是受人的心理活动支配和调节的,是人的心理活动的直接反映。人的心理活动是由客观事物引起的,又会在人的行为和表情中表露出来。只有认识了客观事物、心理活动与行为表情三者之间的内在联系,才能通过观察人们表情和行为的各种变化,及时了解和掌握人的情绪,把思想工作做在前头,增强思想工作的针对性、主动性和有效性。一、勤于观察,事事留心,增强把握学员情绪的及时性勤于观察,事事留心,随时随地发现问题,是及时把握学员情绪并做好思想工作的必要前提。一是从不同学员的特点和性格特征上把握情绪。研究生年龄跨度大,性格差距大,不同的学员有不同的特点和性格特征。学员入学前,我们通过见面谈话和翻阅档案,从历史记录中了解每个学员的特点和性格特征;入学后一段时间。 展开更多
关键词 经常性思想工作 学员 性格特征 心理活动 情绪变化 研究生 辩证唯物主义心理学 客观事物 必要前提 有效性
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