“学习型家庭”构建的指南性读物——《书香传家:家庭阅读指南》与《图书馆家庭阅读推广》比较谈

论文通过对《书香传家:家庭阅读指南》和《图书馆家庭阅读推广》的比较阅读,在介绍两书的篇幅、结构、内容、编者和读者群体的基础上,指出了两书对家庭阅读推广领域的阅读价值和指导意义,并结合家庭阅读的传统与现状,对家庭阅读的未来做了展望,客观评述了作者的论点与论证,对于读者学习相关领域知识,阅读两套丛书具有一定的助力。

基于提升文化软实力的高校图书馆阅读推广

文章通过对文化软实力的剖析,阐述了高校图书馆阅读推广在提升国家文化软实力中的重要性和必要性,围绕提升文化软实力,明确了阅读推广的方向与内容,对阅读推广的形式与保障提出了实施思路。