依托学分制的工科院校个性化培养的学业审核方法探析——以南京邮电大学为例

因科技发展日新月异,工科院校学生的培养更应该与时俱进,培养方案制定的合理性、可行性及重要性既体现了该专业的学习水平,又在一定程度上体现了高校教学管理的方向性指标。学生个性化的培养需要个性化的审核,针对不同学生进行不一样的学业审核,更需要对个性化培养的学业审核和方法进行更深一层的探究。只有建立一种很好的审核方法和系统,学业审核才会达到预期的理想结果,才能更好地解放双手,提高工作效率,因审核工作的重要性,对此项工作提出了严峻的挑战和考验。

从自我效能感视角探索高校青年教师教学发展模式

自我效能感对高校青年教师产生较强的工作动机起着决定性作用,是激发其工作潜能的内在主导因素。该文分析了自我效能感对高校青年教师教学发展的积极作用,并从人本关怀的角度,提出了促进高校青年教师教学发展的途径。

大学课程中虚拟创新教学的探索

提高大学生的创新能力是当今大学教育的重要任务之一,如何在大学课程教学中实现创新能力的培养是一个当务之急的课题。本文认为,大学课程的创新主要是指学生认知的新建构及建构过程中表现出的创新精神和行为,这是培养学生创新能力的基本途径,在此基础上提出了＂虚拟创新＂的教学模式,并对这一模式在大学课程中的运用进行了探索。

高等教育管理与大学生创新能力培养——评《高等教育管理与大学生创新能力培养研究》

随着国家对教育事业的高度重视,高等教育得到了快速的发展。在社会经济不断发展和进步的背景下,对人才的需求也发生了较大的变化,复合型、创新型的人才越来越受到企业的青睐。因此,高校需要提高教育管理的质量和人才的创新能力,从而更好地满足社会的需求。《高等教育管理与大学生创新能力培养研究》一书从高等教育在发展过程中面临的新情况和新问题为切入点,分别从国际与国内、宏观与微观以及理论与实践的角度进行了深入的分析,提出了一些新理念和新方法,可以为高等教育的发展提供一些可靠的指导和建议。

身份理论视角下的大学英语教学实施方案

本文从身份理论视角审视大学英语教学实施方案存在的问题,基于大学生的身份特点,指出大学英语课程要将课程知识的学习和学生个人兴趣的发展有效结合起来。本文借鉴分类教学,提出一种分类—分层的大学英语教学实施方案。

是纽带,更是桥梁——直面大学学生班主任

为进一步解决目前高校辅导员和学生比例悬殊的难题,本文提出了利用现有的资源,从高年级的学生中选拔当任低年级的学生班主任,以帮助低年级的学生更快的适应大学生活。

高校诚信教育及大学生诚信档案建设研究

对南京6所高校进行诚信问卷调查,综合分析大学生群体中存在的诚信缺失现象,阐述建设大学生诚信档案的重要意义,提出构建大学生诚信档案的方略。

江苏省高等学校计算机等级考试的反思及策略研究

江苏省高等学校计算机等级考试制度已经实行了二十多年,为促进计算机技能的普及与推广、推动高等学校计算机教学改革发挥了重要作用,也在一定程度上促进了学生的就业和对社会的适应。时至今日,计算机技术本身的迅速发展和信息社会对人才的特殊需求,对现行的省计算机等级考试制度提出了新的要求,如何寻求更加科学、有效的考试方式,设置更加合理、契合社会需要的考试内容,为进一步促进高等学校计算机教学发展与人才培养提供支撑,成为省计算机等级考试所面临的新课题。

对开展交换生思想政治教育工作的思考

大学生思想政治教育工作,事关学生的健康成长,事关国家和民族的前途与命运,是一项战略工程、基础工程和希望工程,贯穿大学生接受教育的每个环节。随着高等教育国际化的进展,对交换生这一新生群体有针对性地、有效地开展思想政治教育,是成功实施大学生思想教育工作的必然选择。

构建高等学校学业指导工作“闭环体系”研究

本文通过介绍国内外高等学校学业指导工作，揭示了我国高等学校学业指导工作不理想的现状，提出了构建高等学校学业指导工作“闭环体系”，旨在将高等学校学业指导工作落到实处，进而解决现阶段高等学校面临的学业指导工作缺失性问题。

基于B/S模式的高性能Web系统的设计

本文以构建高性能Web系统为目标,介绍了其系统结构设计、Web应用程序设计以及设计模式的应用等,并通过性能测试比较,验证了系统优化措施的有效性,即系统性能确实得到了较大幅度的提高。

关于质量工程项目管理信息化建设的思考

高校质量工程信息化建设的研究对优化网络资源,强化教学管理,提高管理效率和大众化高等教育的推进都具有重要意义。质量工程信息化建设主要是对现行质量工程信息化进行剖析,提出推进质量工程信息化管理的措施,为构建基于网络运行的质量工程项目管理系统,建设信息化管理人才队伍,提高管理效率提供参考。

论我国新型工业化和产业结构调整背景下的高等学校人才培养模式改革

21世纪是知识经济的时代,知识经济将居于社会发展的主导地位,是经济发展的主要形式。在知识经济时代产业结构调整的指导思想下,党的十六大明确提出了“走新型工业化道路”的战略决策。本文从新型工业化和产业结构调整对人才的新要求作为切入点,阐述了高校人才培养模式转化必要性、重要性及途经。

“学校效能”探析

学校效能是学校发展过程中所具有的有效率的效益作用。它的实现需要教育要素之间的匹配性、学校领导者和管理者的领导和管理的有效性、教师教的有效性和学生学的有效性。

关于高等学校排课工作的思考和探讨

高等学校排课是一个高校基础性的内容,直接关系到教学质量,与教师和学生有着不可分割的联系。排课的理念主要是教室、教师、学生三方面的有序的、有组织的协调统一。而排课时同时还需要考虑到一些课程的实际情况等相关因素,科学、合理、有效地安排课表,从而建立良好的运行机制,提高排课工作的效率和质量,建立良好的教学秩序,也促进了学生学习效率的提高。

高校教育信息化进程中经济效益测度的理论探讨

通过对高校教育信息化进程中经济效益测度相关核心概念的界定,理清了社会信息化与经济信息化的关联。在信息化概念从经济领域向社会领域"泛化"的背景下,探索了教育信息化测度中的经济效益问题,并对评价指标体系的构建进行了初步的理念探讨。

基于网络考试的试题库设计及组卷策略的研究

试题库设计及组卷策略是网络考试系统的核心内容,同样也是开发系统的重点和难点。根据试题库建库要求,运用试题库建库理论,设计基于网络考试的试题库逻辑结构,并在此基础上,提出基于人工设置参数的组卷策略,既能仿真人工组卷方法又能确保试卷的多样性和针对性。

失独家庭的现状及其社会问题探析

失独家庭是我国计划生育国策的产物。这些年失独老人不断增多,他们的现状十分惨淡,在物质上、生活上、心理上、精神上都出现了问题。失独家庭带来的社会问题受到各方的关注,尤其是失独家庭的养老问题已经成为社会关注的焦点,解决失独家庭的养老问题势在必行。

从政府角度谈我国高等教育行政管理职能的转变

我国长期以来政府对高等教育的管理，实行的都是全面管控的计划经济管理模式，对于走进21世纪全面市场经济的中国来说，这样的管理模式显然是与时代脱节的，国家对于高等教育管理的改革可以说是势在必行。本文确认“党委领导下的校长负责制”根本前提，尝试从政府的角度，谈谈转变高等教育行政管理职能的具体措施。