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马列主义理论课是学校思想教育的主渠道
1
作者
徐玉英
《南京金融高等专科学校学报》
1994年第4期54-55,58,共3页
在邓小平同志建设中国特色的社会主义理论的指导下,我国进行了以经济体制改革为中心的一系列改革,使我国初步完成了由计划经济向市场经济的转变。在这个转变过程中,我国的综合国力增强了,正在以一个经济大国的面貌出现在世界上。我国的...
在邓小平同志建设中国特色的社会主义理论的指导下,我国进行了以经济体制改革为中心的一系列改革,使我国初步完成了由计划经济向市场经济的转变。在这个转变过程中,我国的综合国力增强了,正在以一个经济大国的面貌出现在世界上。我国的经济总量迅速增长,一九九三年我国国内产总值已排到世界十位以内。全国人民在经济上得到了实惠,生活水平提高了,全国人民无不欢欣鼓舞。
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关键词
马列主义理论课
思想品德课
学校思想教育
中国特色
学校德育工作
社会主义事业的建设者和接班人
思想品德教育
社会主义理论
加强和改进
社会主义现代化建设
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职称材料
浅议南京市场上生活必需品涨价的原因
2
作者
徐玉英
《南京金融高等专科学校学报》
1996年第1期37-38,共2页
一、生活必需品是人民生活不可缺少的消费资料 人类要生存和发展必须消费衣、食、住、行等各种消费资料,这是古今中外人们的共识。衣、食、住、行的各类消费资料,按其对人们生活的作用来分,可以分为生存资料、发展资料和享受资产三类。...
一、生活必需品是人民生活不可缺少的消费资料 人类要生存和发展必须消费衣、食、住、行等各种消费资料,这是古今中外人们的共识。衣、食、住、行的各类消费资料,按其对人们生活的作用来分,可以分为生存资料、发展资料和享受资产三类。生存资料是指生活必需品,是维持人类生存的最基本的衣、食、住、行方面的一些消费品,通常是满足人类温饱的食品和服装,用来栖身的房屋和简单的交通工具。发展资料是指有利于人类进步所需要的一些消费资料,通常是用来提高生活质量的衣、食、住、行方面的一些消费品,还包括教育、文化用品、体育卫生用品……等。享受资料是指满足富裕的人们在物质和精神方面的一些高档的消费品,如高级营养品、华丽的服饰、豪华的别墅和豪华的交通工具,以及常人无法得到的一些文化、体育、娱乐活动……等。
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关键词
生活必需品
发展城市农业
南京市
发展资料
消费品
生存资料
消费资料
市场管理部门
华丽的服饰
高等专科学校
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职称材料
合则强 分则弱——两次国共合作的历史思考
3
作者
熊玉文
《南京金融高等专科学校学报》
1996年第3期60-61,共2页
团结就是力量。合则强,分则弱。这是历史史实,也是历史规律。遵循这一规律,则能推动历史的前进;反之,就会受到惩罚。本文试从国共两党之间两次合作和两次分裂的经验教训出发,阐述这一历史规律,同时也盼望两党尽快实现第三次合作,完成祖...
团结就是力量。合则强,分则弱。这是历史史实,也是历史规律。遵循这一规律,则能推动历史的前进;反之,就会受到惩罚。本文试从国共两党之间两次合作和两次分裂的经验教训出发,阐述这一历史规律,同时也盼望两党尽快实现第三次合作,完成祖国统一大业。
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关键词
第二次国共合作
国民党政府
国共两党
历史规律
第三次合作
日本帝国主义
第一次国共合作
中华民族
中国共产
祖国统一大业
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职称材料
《建议》是重点论与两点论结合的典范——学习《中共中央关于制定国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标的建议》的一点体会
4
作者
马原麟
《南京金融高等专科学校学报》
1996年第2期58-60,共3页
马克思主义哲学是无产阶级政党制定路线、方针和政策的理论基础。党的路线、方针和政策是否正确,取决于是否能够正确处理主观与客观的关系,是否符合事物本身发展的客观规律,是否反映广大人民群众的根本利益和要求,要正确解决这些问题,...
马克思主义哲学是无产阶级政党制定路线、方针和政策的理论基础。党的路线、方针和政策是否正确,取决于是否能够正确处理主观与客观的关系,是否符合事物本身发展的客观规律,是否反映广大人民群众的根本利益和要求,要正确解决这些问题,都离不开马克思主义哲学的指导。党的十四届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标的建议》(以下简称《建议》),充分体现了马克思主义的哲学思想。
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关键词
重点论与两点论
《建议》
国民经济和社会发展
马克思主义哲学
中共中央
远景目标
社会主义市场经济体制
主要矛盾
资本主义
社会主义精神文明建设
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职称材料
题名
马列主义理论课是学校思想教育的主渠道
1
作者
徐玉英
机构
南京金融高等专科学校马列室
出处
《南京金融高等专科学校学报》
1994年第4期54-55,58,共3页
文摘
在邓小平同志建设中国特色的社会主义理论的指导下,我国进行了以经济体制改革为中心的一系列改革,使我国初步完成了由计划经济向市场经济的转变。在这个转变过程中,我国的综合国力增强了,正在以一个经济大国的面貌出现在世界上。我国的经济总量迅速增长,一九九三年我国国内产总值已排到世界十位以内。全国人民在经济上得到了实惠,生活水平提高了,全国人民无不欢欣鼓舞。
关键词
马列主义理论课
思想品德课
学校思想教育
中国特色
学校德育工作
社会主义事业的建设者和接班人
思想品德教育
社会主义理论
加强和改进
社会主义现代化建设
分类号
F8 [经济管理]
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职称材料
题名
浅议南京市场上生活必需品涨价的原因
2
作者
徐玉英
机构
南京金融高等专科学校马列室
出处
《南京金融高等专科学校学报》
1996年第1期37-38,共2页
文摘
一、生活必需品是人民生活不可缺少的消费资料 人类要生存和发展必须消费衣、食、住、行等各种消费资料,这是古今中外人们的共识。衣、食、住、行的各类消费资料,按其对人们生活的作用来分,可以分为生存资料、发展资料和享受资产三类。生存资料是指生活必需品,是维持人类生存的最基本的衣、食、住、行方面的一些消费品,通常是满足人类温饱的食品和服装,用来栖身的房屋和简单的交通工具。发展资料是指有利于人类进步所需要的一些消费资料,通常是用来提高生活质量的衣、食、住、行方面的一些消费品,还包括教育、文化用品、体育卫生用品……等。享受资料是指满足富裕的人们在物质和精神方面的一些高档的消费品,如高级营养品、华丽的服饰、豪华的别墅和豪华的交通工具,以及常人无法得到的一些文化、体育、娱乐活动……等。
关键词
生活必需品
发展城市农业
南京市
发展资料
消费品
生存资料
消费资料
市场管理部门
华丽的服饰
高等专科学校
分类号
F8 [经济管理]
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题名
合则强 分则弱——两次国共合作的历史思考
3
作者
熊玉文
机构
南京金融高等专科学校马列室
出处
《南京金融高等专科学校学报》
1996年第3期60-61,共2页
文摘
团结就是力量。合则强,分则弱。这是历史史实,也是历史规律。遵循这一规律,则能推动历史的前进;反之,就会受到惩罚。本文试从国共两党之间两次合作和两次分裂的经验教训出发,阐述这一历史规律,同时也盼望两党尽快实现第三次合作,完成祖国统一大业。
关键词
第二次国共合作
国民党政府
国共两党
历史规律
第三次合作
日本帝国主义
第一次国共合作
中华民族
中国共产
祖国统一大业
分类号
F8 [经济管理]
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题名
《建议》是重点论与两点论结合的典范——学习《中共中央关于制定国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标的建议》的一点体会
4
作者
马原麟
机构
南京金融高等专科学校马列室
出处
《南京金融高等专科学校学报》
1996年第2期58-60,共3页
文摘
马克思主义哲学是无产阶级政党制定路线、方针和政策的理论基础。党的路线、方针和政策是否正确,取决于是否能够正确处理主观与客观的关系,是否符合事物本身发展的客观规律,是否反映广大人民群众的根本利益和要求,要正确解决这些问题,都离不开马克思主义哲学的指导。党的十四届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标的建议》(以下简称《建议》),充分体现了马克思主义的哲学思想。
关键词
重点论与两点论
《建议》
国民经济和社会发展
马克思主义哲学
中共中央
远景目标
社会主义市场经济体制
主要矛盾
资本主义
社会主义精神文明建设
分类号
F8 [经济管理]
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1
马列主义理论课是学校思想教育的主渠道
徐玉英
《南京金融高等专科学校学报》
1994
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职称材料
2
浅议南京市场上生活必需品涨价的原因
徐玉英
《南京金融高等专科学校学报》
1996
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职称材料
3
合则强 分则弱——两次国共合作的历史思考
熊玉文
《南京金融高等专科学校学报》
1996
0
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职称材料
4
《建议》是重点论与两点论结合的典范——学习《中共中央关于制定国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标的建议》的一点体会
马原麟
《南京金融高等专科学校学报》
1996
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