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能源与动力工程控制基础现代化教学一体化探讨
被引量:
2
1
作者
田飞
施刚
+2 位作者
施卫东
欧鸣雄
徐伟幸
《教育教学论坛》
2018年第43期88-89,共2页
随着现在科技的发展,面向能源与动力工程学科的控制基础理论教学也发生了变化。本文根据笔者所在教研组教学实践,授课方式由老师讲解走向实验室、学生讲课、视频补充等理论与实践相结合的教授方式,由单一化教学向翻转课堂、慕课和虚拟...
随着现在科技的发展,面向能源与动力工程学科的控制基础理论教学也发生了变化。本文根据笔者所在教研组教学实践,授课方式由老师讲解走向实验室、学生讲课、视频补充等理论与实践相结合的教授方式,由单一化教学向翻转课堂、慕课和虚拟实验等多形式化发展,使学生的能力得到很大的提升,提高综合素质,取得了很好的效果。
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关键词
能源与动力工程控制基础
教学一体化
案例教学
慕课
翻转课堂
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职称材料
题名
能源与动力工程控制基础现代化教学一体化探讨
被引量:
2
1
作者
田飞
施刚
施卫东
欧鸣雄
徐伟幸
机构
江苏大学能源与动力工程
学院
南京陆军指挥学院战斗兵种教研室
南通大学
江苏大学农业装备工程
学院
出处
《教育教学论坛》
2018年第43期88-89,共2页
基金
江苏高校品牌专业建设工程资助项目(项目编号:PPZY2015A029)
江苏省自然科学基金(青年基金(BK20160521))
+2 种基金
江苏大学京江学院教学改革研究项目(编号:13986jg2017B020)
江苏大学高等教育教改研究课题(编号:2017JGYB008)
高等学校能源动力类新工科研究与实践项目(编号:NDXGK2017Y-03)
文摘
随着现在科技的发展,面向能源与动力工程学科的控制基础理论教学也发生了变化。本文根据笔者所在教研组教学实践,授课方式由老师讲解走向实验室、学生讲课、视频补充等理论与实践相结合的教授方式,由单一化教学向翻转课堂、慕课和虚拟实验等多形式化发展,使学生的能力得到很大的提升,提高综合素质,取得了很好的效果。
关键词
能源与动力工程控制基础
教学一体化
案例教学
慕课
翻转课堂
Keywords
Control foundation of energy and power engineering
Integration of teaching
Case teaching
MOOCs
flipped classroom
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
能源与动力工程控制基础现代化教学一体化探讨
田飞
施刚
施卫东
欧鸣雄
徐伟幸
《教育教学论坛》
2018
2
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