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如何在课堂教学中融入农村资源 被引量:1
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作者 许莉 《小学科学》 2011年第4期173-173,共1页
我园是一所地处四川南充偏远的一个小乡镇农村幼儿园,该镇田间环境优美,空气清新,民风纯朴。陈鹤琴先生曾指出:"大自然、大社会是知识的源泉。"作为农村幼儿园,我们最优越的环境就是大自然;因此,如何因地制宜,发挥农村特色,充分利用... 我园是一所地处四川南充偏远的一个小乡镇农村幼儿园,该镇田间环境优美,空气清新,民风纯朴。陈鹤琴先生曾指出:"大自然、大社会是知识的源泉。"作为农村幼儿园,我们最优越的环境就是大自然;因此,如何因地制宜,发挥农村特色,充分利用农村自然环境的优势引导幼儿学习的兴趣,培养幼儿的探索能力便成了我们关注的焦点。 展开更多
关键词 农村资源 课堂教学 农村幼儿园 自然环境 农村特色 幼儿学习 探索能力 大自然
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