民族传统体育运动会在高职学院举办的价值研究--以南充职业技术学院为例

该文以民族传统体育运动会在高职学院举办的价值为研究对象,选取具有代表性的地方高职学院,结合学校实际,以藏族、彝族和羌族3个少数民族的大学生群体为调查对象,运用最新的科研方法,探讨在高职学院举办民族传统体育运动会的价值。该研究对丰富学校师生的体育活动、补充体育课程内容、完善体育运动硬件设施、提升体育教师专业水平、促进民族交流与融合、建立校园体育文化、推进学校体育的整体发展等,具有较大的学术价值和现实意义。

旋转式推铅球技术最后用力准备部分肌肉活动特征研究

采用遥感肌电结合影像解析技术,对旋转式推铅球运动员冯杰最后用力阶段准备部分时间顺序、用力大小及贡献率进行定量分析,改进问题并找出肌肉活动的内在动因。研究表明:右腓肠肌后段在最后用力阶段准备部分放电持续能力不足;右竖脊肌、左股二头肌、右腹外斜肌、右股二头肌放电持续时间较长;右腹外斜肌是最后用力准备部分的主要发力肌肉,对提高投掷成绩具有重要作用;在今后训练中要加强右臀大肌的快速持续放电能力。

基于全民健身视域下健身气功在南充市高等院校推广的可行性研究

以南充市四所高校为研究对象,采用文献资料、问卷调查、专家访谈等研究方法,对健身气功在南充市高等院校推广的可行性进行分析与研究.其目的在于较为全面地了解南充市四所高校师生对健身气功的认知状况及推广现状,为进一步促进健身气功进校园提供一定的理论参考.研究表明:南充市四所高校均未开设健身气功课程,学生学习健身气功的方式有限,大部分学生未接触过此项运动,但多数学生对高校开展健身气功表示赞同,也有一部分学生处于中立的态度,今后应加强对这部分学生的宣传和引导;学生认同的课程开设形式以俱乐部和休闲的形式为主;四所高校师资结构相对合理,以研究生学历的青年教师为主,大多数教师认为健身气功在高校开展具有广阔的前景,且支持的态度坚定;南充市所占据的先天优势具备当地高校健身气功推广的基本条件.建议:采用“请进来、走出去”模式大力组织青年教师培训;加强校园健身气功的宣传和引导力度;加强学校上层领导的重视,完善学校体育基础设施,落实国家教育部门的相关政策.

“高职扩招100万”背景下教师职业困境突破研究——以四川省民办高职院校教师为例

自2019年国务院发布《国家职业教育改革实施方案》以来,高等职业教育进入"扩招100万"的建设周期。文章融合社会学等专业,运用最新的科研方法,以四川省民办高职院校中的专任教师和辅导员为例,对在"高职扩招100万"背景下四川省民办高职教师的职业困境进行了研究,并提出了具有针对性的突破策略。探寻民办高职教师职业发展规律,不仅能够丰富近年来各位学者在此研究上的内容,也能为四川省相关部门在高职扩招背景下引导民办高职教师走向高质量的职业发展轨道提供专业化的数据支持和策略参考,具有重要的现实意义。