非数字,非物理——南加州建筑学院机器人工作室

南加州建筑学院机器人工作室从2010年以非制造模式开始探讨,开创性地利用机器人技术建设全新的平台装置来探讨虚构性、美学及相关论述。本文介绍了一个不同的视角,它可以确定主题,并将机器人工作室定位为当代理论中的前瞻性设计装置。

数字技术对建筑设计的影响及发展

在最近的10年过程中数字技术对建筑学有着深远的影响,它改变了传统的工作方式、思维方式和建造方式。与此相对应,本文从数字技术对设计过程中建筑形态的影响和发展;数字技术对学科界限和建筑界面的影响;数字建造的逆向设计和在实际项目中的应用,三个方面来阐述数字建筑发展的可能和思考。

图解之后

在建筑学和城市领域中,图解无疑是一种强大的工具。它具备建立、设计、揭示一个想法的能力,同时又倾向于把作品中的复杂性简化、抽象为一种简单的符号。它不断地更新对一件作品的再现,继而将其缩减为一幅处于不断变动中的图像。因此,图解很容易成为对事物和事件的消费,成为对我们对所处世界的体验的消费。文章批判性地指出图解不仅仅是一种对现实的伪装,或者一种社会建构的现实,它同样是一种虚无主义的表现。

皮塔-苟沃-格拉纳多斯工作室学生作业

近来，建筑围护的特点可被认为是通过与限制于建筑设计物理极限的建造和形式表达范畴下更广泛意义的额外构件结合而超越了表面所具有的含义。这一现象已经成为当代建筑影响下讨论的中心议题。

埃琳娜·曼费尔迪尼工作室学生作业

在埃琳娜·曼费尔迪尼（Etena Manferdini）的工作室中．学生都以不同的方式参与其中．3种不同的参与方式为：第一种是由指导老师主控．主导思想和设计方式都由老师决定．体现为个人化作品．而学生的参与方式是协助老师完成最终结果。这种方式往往能够使得最终结果具有相当的深度，以至于学生无法单独完成。在这个过程中．

洛杉矶学派

如果把文化的生长和发展比喻成食物的话,要获得食物首先就要有农场,而这个农场就是学校。我会讲解LA（洛杉矶建筑学派）的历史,这是我自己的故事,并不仅仅是历史事实,我在这个故事中成长、生活,我认为建筑是可以改变世界的。洛杉矶学派这个名称是1980年由洛杉矶和纽约的媒体提出并确立下来的。我本人以及另外9位同辈的年轻建筑师,在一些概念方案和小项目中倡导一种新的形式语言,这种语言是当时的建筑界并不熟悉的。很多年轻人也被吸引来到洛杉矶,为什么会被吸引？因为这和洛杉矶的三所学校有关。

译后记 图解的可能性与可靠性

图解正逐渐成为建筑设计和建筑学论述中最重要的工具之一,它被许多建筑师所运用和发展,包括彼得·埃森曼、伯纳德·屈米、雷姆·库哈斯、妹岛和世等,主要原因在于图解既有可能性,也有可靠性。图解的可能性使得不属于传统建筑学体系中的元素能够被提取、分析并整合,其所属的不同系统因此有被叠加的可能;而图解的可靠性则在于绘制图解时所架构的框架和信息之间具有关联,并且这种关联和之后的转化是真实而可靠的，因此它能够提供其能力范围之内的精确性。

建造-图像计划

本期栏目中收录了徐卓然、余佳浩为加州大学洛杉矶分校的尼尔德纳里（Neil Denari）所作的采访，以及正就读于普林斯顿大学建筑学院的史纪的作品。这两篇文章与作者提交的制图作品都与译文中吏孔所描绘的情境有关，那就是技术如何成为一种批判的工具，而不是新奇的找形途径；