高等学校异步教学方式在卫生微生物学中的应用效果评价

在高校卫生检验与医学检验专业卫生微生物学的教学过程中,尝试高等学校异步教学方式的问题化教学.通过问卷调查,结果表明:异步教学方式的问题化教学能激发学生的学习兴趣,培养学生分析问题、解决问题的能力,提高学生的创新意识,并能有效地促进教师不断地充实与更新自己的知识.

白色念珠菌胃癌株的毒力与蛋白酶的关系

目的 研究白色念珠菌胃癌株蛋白酶活性与其毒力的关系。方法 用牛乳琼脂平板筛选产酶株并测定其活力 ,用产酶株菌悬液尾静脉注射感染小鼠 ,以其平均存活时间 (d)评价菌株毒力。结果 来自胃癌患者的白色念珠菌 10 0 %产生蛋白酶 ,以癌组织中的菌株酶活力最强 ,均对小鼠有毒力 ,可在 2～ 8d致参试小鼠 10 0 %死亡。结论 白色念珠菌胃癌株均分泌蛋白酶 ,作为白色念珠菌的重要致病因素之一 ,蛋白酶活力可作为判断其毒力的直接指标。

协同刺激分子CD28与CD40L在鼠衣原体生殖道感染中的作用

目的初步探讨由CD28和CD40L介导的协同刺激信号在衣原体感染中的作用。方法用1×104IFUs的沙眼衣原体鼠生物型(MoPn)经生殖道感染雌性C57BL/6 J野生型(wt)、CD28 KO、CD80/CD86 KO、CD40L KO及CD40 KO小鼠,免疫荧光法测定生殖道分泌物中衣原体包涵体的数量。初次感染后80天和115天,处死小鼠,分离生殖道,做病理检查;用衣原体EB刺激脾细胞,测定特异性细胞免疫应答水平。结果 CD40LKO及CD40 KO小鼠阴道带菌时间比wt、CD28 KO及CD80/CD86 KO组明显延长;而CD28 KO及CD80/CD86 KO小鼠在初次感染衣原体后,生殖道病理变化比其他组轻。脾细胞因子水平显示,CD40L KO及CD40 KO组IFN-γ产生量较其它组低。结论不同的协同刺激信号在抗衣原体感染中发挥不同的作用,其中CD28分子与保护性免疫无关,但与炎症损伤反应有关;而CD40L-CD40介导的协同刺激信号与衣原体保护性免疫有关。